苗苗爸一副很享受的樣子, “哞哞哞”喊個不停, 苗苗也樂得不行, 整個人都躺進了爸爸懷裡, 父女倆如此美好的相處竟是我從未想過的。
前不久, 幾個好朋友聚在一起聊天, 話題集中到了男人養孩子上。 “男人就要拼事業, 養孩子是女人的事情。 ”“他們那麼粗心, 還能指望他們教育孩子?指望不上。 ”“讓我們家老公去養孩子, 還不夠我操心的……”
我在一旁聽得直樂, 因為剛當媽那會兒, 我也是這麼想的。 大老爺們兒不細心不說, 根本也沒耐心來做育兒的事情, 所以我特推崇“男主外、女主內”。 可堅持了一陣子之後,
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苗苗爸工作很忙, 經常加班、出差, 而我一個人又要帶孩子又要上班, 根本忙不過來, 就偷了個小懶, 把我媽接到了我家。 所以, 確切來講, 苗苗一直由姥姥帶著。 由於隔代親的緣故, 姥姥特別疼苗苗, 苗苗也一直很依賴姥姥, 無論去哪兒, 都要姥姥陪著, 性格特別內向。 總這麼下去肯定要出問題, 怎麼辦?我知道, 苗苗出現這樣的狀況, 我和苗苗爸都有責任。 於是, 我和他商量, 得想辦法讓孩子更多進入集體生活, 多和其他孩子交往, 也許她就會外向一些。
於是, 我開始尋找親子班,
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第一次課是藝術探索課, 老師帶著孩子一起欣賞老牛走路的聲音。 我在教室外面閑著沒事, 就忍不住透過玻璃往教室看, 誰知, 一眼就看見苗苗很親昵地倚靠在爸爸身上, 小手緊緊攥著爸爸的大拇指, 臉上滿是自豪的笑容。 我不禁暗自竊喜:看來, 我這招還真管用, 要換成是我, 這孩子指不定在幹嗎呢!很快, 到了遊戲環節, 老師要求模仿老牛的叫聲, 老師先帶頭模仿:哞,
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下課後, 老師特意表揚了苗苗爸, 還對其他的媽媽強調了爸爸陪孩子的重要性,
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那天晚上, 苗苗爸對我說, 老師的話讓他很受觸動, 他突然意識到, 教育孩子真不僅僅是老人和媽媽的事兒。 “苗苗媽, 對不起, 以前我只顧著忙工作, 不懂得珍惜和孩子在一起的機會, 是個不合格的爸爸。 從今天起, 我一定改!”其實, 我也想對苗苗爸說我有錯, 以前他想陪孩子玩, 可我總嫌他笨手笨腳的, 死活不讓他插手, 他也就愈發沒了興趣。 可今天苗苗爸的表現讓我意識到, 有些東西是我這個做媽媽的無法給予苗苗的。 就這樣,
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現在, 只要工作和時間允許, 苗苗爸就會陪孩子講故事, 捉迷藏, 還經常帶苗苗和朋友家的孩子玩……看到苗苗越來越開心地笑, 越來越愛和人打招呼, 越來越喜歡和小朋友分享自己的玩具, 我就知道, 及時把苗苗爸拉進女兒的養育過程中, 絕對是正確的。