育兒猶如管下屬 要培養不要代勞

一個人不管做什麼事情， 要想成功， 必須學會自我管理。 作為父母， 更要明白， 管教孩子的目的， 是培養他成為一個會自我管理的人， 而不是一個靠別人來管理的人。

這個道理可能所有的父母都明白， 但他們實際的作為， 卻在無意中限制了孩子自我管理能力的提高。 就像是一種通病：父母總是過多地干涉孩子的決定， 從穿衣戴帽， 到選擇朋友， 只要有精力， 都要加入自己的見解：“不！這樣不行！”“那樣是不對的！”“應該這樣做！”給孩子傳遞的資訊就是：“你不懂！你不行！你得聽我的。 ”這無疑就是在干涉孩子的自主管理， 也淹沒了孩子的自主意識， 很容易讓孩子產生自卑感， 自我懷疑， 甚至產生叛逆行為。 所以， 父母應該承認孩子的自我能動性， 尊重孩子的人格和自主活動的權利， 這樣更有利於孩子的健康成長。

讓孩子在自主管理中成長， 父母應該做到先指導再放手。

把孩子自主活動的權利交給孩子， 這時父母要記住， 孩子已經從被管理者變為管理者了， 要讓他自己想辦法管理自己， 更能調動孩子的積極性。 而在這過程中， 你不要插手干涉， 一定要保持一種信任的態度。 即使孩子犯了錯誤， 你也要支援孩子的管理方式， 如此才能讓孩子保持信心， 越做越好。 當然了， 當孩子錯了， 父母要注意引導。

1、給孩子提供自主的機會

如交給孩子一些簡單的家務， 做事的時間讓孩子自己安排， 每天做家庭作業的時間也由自己安排， 但要認真完成。 權責結合， 才能強化孩子的責任感。

2、讓孩子自定家庭制度

家長讓孩子制定家庭制度， 孩子會因為是自己制定出來了， 所以就更能自覺地遵循，

也能有效約束自己的一些不良行為。 這些家庭制度包括生活習慣、作息時間等。

3、別將自己的意願強加于孩子

父母讓孩子自我管理， 就是允許他有自己的想法， 允許他獨立。 當孩子的想法和大人的不一樣， 甚至你不能接受時， 也不能輕易將其解讀為“叛逆”、“不聽話”， 更不能把自己的意願強加于孩子。 要明白， 孩子能否有自己的思想， 是自我管理中很重要的一部分。

4、給孩子寬容和理解

在孩子自主管理的過程中， 尤其是初始階段， 孩子的表現一定不那麼盡如人意， 家長要給予寬容和理解， 自我管理有個循序漸進的過程， 從無意識到有意識， 從不自覺到自覺， 從做不好到做好。