(一)
打開門,
兒子正和他爸玩字牌。
看見我,
兒子高興地大叫“媽媽回來了!”並飛快地跑到茶几上拿來一顆豆粒大小的核桃仁舉到我眼前:“媽媽吃。
”我感動得使勁親了兒子一下,
一邊和他爸著實地誇了他一番。
千萬不要忽略孩子的這類小小細節,
這正是他學會關心他人的最好課堂。
(二)
吃飯時,
兒子掉到桌上的東西,
我們告訴他,
那不衛生,
不能撿起來吃。
一次,
他爸夾掉了一塊大的鵝肉,
許是捨不得吧,
他見兒子沒注意迅速地夾起來吃了。
第二天,
兒子又掉東西到桌上了,
兒子就說:“爸爸吃。
”
這就是潛移默化!年輕的父母千萬要注意自己的一言一行,
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(三)
和兒子一起散步;又走到那段兒子曾經在這兒摔過好幾跤的很滑的下坡路。
我習慣地伸手去牽他,
兒子卻把手縮回去了。
並擺著手說:“帆帆自己走,
奇奇不要媽媽抱,
不要媽媽牽。
”(奇奇是我們給他買的書裡的“英雄”人物)兒子一步一步小心地走過那段路,
高興地笑了。
望著兒子,
我忽然感到他長大了很多,
懂事了很多。
是的,
兒子今後還要遇到很多溝溝坎坎,
希望在那時,
兒子都能勇敢地大聲說:“我自己走!”
(四)
“砰”,
兒子摔倒了,
“哇”地大哭起來,
並可憐巴巴地抬起頭望著我們。
我和他爸站在旁邊,
都沒有伸手去拉,
而是鼓勵兒子勇敢、不哭,
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天地良心, 兒子摔倒了, 我們比誰都心痛。 但我們要讓兒子從小就記住:摔倒了, 只能自己爬起來!