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育兒遊戲

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手指精細、靈活的動作, 能促進大腦的發育。 把手指充分利用一下, 定會發現妙用無窮。

1、利用手指講故事。 爸爸媽媽可先為孩子的十個手指分派上不同的角色(稍大的孩子可自行分派角色), 小貓、小狗、小兔等, 也可直接在手指上畫上有關故事內容的動物、人物的形象, 然後編出不同內容的故事, 由十個能屈能伸、能搖頭晃腦的手指分別上場, 可使故事變得生動有趣。

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這種遊戲的參與性極強, 有利於發展孩子的口語表達能力及想像能力。

2、學會比較。 家長可在孩子的手指中挑出最長的, 讓孩子挑出最短的;或是家長指出最粗的, 讓孩子挑出最細的。 利用手指的不同“形體”, 孩子可學會理解高矮、胖瘦、長短、粗細等對應關係。

3、手指頂鍋。 該遊戲可訓練孩子反應的靈敏性。 具體玩法是:成人用一隻手伸出, 手心向下, 孩子伸出右手食指, 頂在成人手心中, 大家齊聲說:“手指頂鍋, 淘米下鍋, 一把抓住哪一個?”成人單獨說三聲“嗨!”“嗨!”當說完第三個“嗨”時, 孩子迅速把手抽回, 如抽得慢就被成人夾住, 遊戲重新開始。

4、藏手指。 該遊戲可鍛煉孩子的手指活動能力, 發展手指活動的協調性。 玩法是:兩人一組, 一個把兩隻手合掌交叉相握在胸前,

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並藏一個手指在掌內, 請另一個人來看, 找出哪個手指藏起來了。 找對了, 兩人交換進行。

5、配合兒歌內容進行的手指遊戲。 如“五個好娃娃”。 玩法是左手握拳, 念兒歌:“五個好娃娃, 乖乖睡著啦, 公雞喔喔啼, 叫醒五娃娃, 拇指姐姐起床了, 食指哥哥起床了, 中指哥哥起床了, 四指弟弟起床了, 五指妹妹起床了。 ”從“拇指姐姐起床了”開始, 一邊念一邊用右手把左手的五個手指依次扳起, 從而使孩子在遊戲中記住五個手指的名稱。

相關用戶問答
  • 4回答

    1歲的寶寶適合玩哪些幼兒遊戲?

    家長應該從以下 幾個方面,説明幼兒提高語言表達水準:用手指認:讓幼兒跟著媽媽做,媽媽一邊指著自己的鼻子一邊說“鼻子、鼻子、鼻子”,指著眼睛則說“眼睛、眼睛、眼睛”,順著眼睛、鼻子、嘴巴等部位順序移動... [詳細答案]