育兒須知：訓練幼兒如廁標準

一、衡量幼兒學習上廁所 1、評估小孩能力

要孩子學會自己上廁所， 必定要先從大小便意的控制， 接著是坐馬桶的習慣培養， 最後如成人般有自主意識的去洗手間， 這一段看似簡單的過程， 其實是需要一小段不短的時間訓練。

2、提高成功機率

首先當然是家長或者照顧者要有足夠的耐心與愛心， 再搭配寶寶準備好的心理與生理條件， 這樣炫練下來會比較容易成功， 孩子抵抗學習及學習失敗的比例才會大幅減少。

3、切勿操之過急

假若父母強迫尚未符合訓練標準的小孩學習如廁， 可能會出現及大的反效果，

例如：大哭大鬧拒絕坐馬桶， 或者可能在馬桶上坐了許久都沒有大小便意等等情形；此時就別再強求寶寶， 因為訓練已經變成一種壓力了。

訓練孩子如廁， 要視寶寶發展能力的情況而定。

4、有害無益的方式

過於求好心切的父母， 強逼尚未有充足條件或尚無意願的孩子學習如廁，

累積一段時日後， 小孩甚至可能會有異于一般正常的行為出現， 例如：動不動就哭鬧、啃咬手指、講話結巴等等症狀， 這是因為寶寶心裡承受壓力造成。

二、訓練幼兒如廁的條件 1、適當學習年齡

雖然每個小孩的成長發育的情況快慢有所不同， 也沒有一定的規範時間準則， 但基本上大概是在一歲半至三歲左右能夠開始訓練。 此階段寶寶的肛門括約肌已經漸漸發展成熟， 而且認知可通過言語表達。

溫馨解說：括約肌慢慢發育成熟， 代表孩子已經可以辨識有無大小便意的感覺， 甚至能夠忍住有大小便意的舉動， 此階段就是所謂的肛門期。

2、觀察行為模式

透過觀察寶寶舉止及反應，

能夠判斷是否為訓練的好時機。 一歲半到三歲之間的孩子， 多數的肌肉發展已經有相當的程度， 學習理解和模仿的能力也很好， 大腦認知情況也進入狀況， 此時訓練如廁應該成功機會較大。

溫馨解說：當寶寶能瞭解父母簡單的日常指令， 也喜愛模仿大人舉止， 或者對於成人上洗手間感到新奇等等情況， 就可以開始慢慢訓練寶寶上廁所了， 這些都是孩子長大的觀察指標喔！

3、言語表達能力

一歲半以上的孩子， 原則包上已經到了語言期的階段了， 年紀越大越是以言語當作與他人溝通的方式， 包含能夠理解一些簡單構句的話語或者是簡單組合的短句， 還有略為複雜的片語等等；若聽的懂指令， 爸媽訓練起來就較為輕鬆。

溫馨提醒：通常男孩的言語表達能力較女孩慢， 如果父母估計的訓練時間有錯， 對於不善表情達意的孩子而言， 反而是種迫害， 所以要特別注意。