育兒首部曲：劃界線

大部分的父母都希望教養可以很輕鬆、希望帶孩子不要太累， 可以孩子開心、自己也開心。 只要孩子安全， 做父母的， 其實不太會去管孩子喜歡玩什麼、喜歡做什麼。

比如， 爸媽帶孩子在公園裡玩， 當時， 爸媽知道孩子在這個區域是安全的， 就輕輕鬆松地坐在旁邊的椅子上， 享受樹蔭的清涼和孩子的歡笑聲， 這時， 多半不太去管孩子是玩蕩秋千、溜滑梯、還是搖搖馬！而孩子也知道， 只要在公園裡玩， 爸媽就會放手讓自己選擇玩些什麼！

但問題就出在， 很多時候， 父母沒有將這個孩子玩樂、生活的區域“劃線”得很好，

想像我們的孩子是一匹馬， 我們將這匹喜歡在大自然中奔跑、遊戲的馬， 放進一座森林， 讓他盡情地在其中奔跑、休憩……

有一天， 我們突然發現， 這匹馬兒跨過了森林區域， 在別人的土地上奔跑、玩耍。 這時， 我們開始擔心， 鄰人會不會因為怕自己的作物受到破壞， 而拿出槍來對付我們如此愛護的馬兒！於是， 我們抓來馬兒， 拍拍他的頭， 指指自己的森林， 要他回去。 然而， 他不理會我們的提醒， 一樣直沖而去……

於是， 我們不忍心地拿出鞭子， 雖然百般不願意， 但是為了馬兒好， 還是抽了一下鞭子， 希望這樣可以阻止他行動。 馬兒痛苦地發出嘶嘶的叫聲， 不敢置信地瞪大了眼睛！

然而， 事情沒有改變， 馬兒依舊狂奔亂闖……為此， 我們去買了柵欄， 將自己的森林區域圍起來， 希望這樣可以阻止馬兒越界。 這下， 原本自在奔放的馬兒， 看了看柵欄， 開始用腳踢它、用頭頂它， 用盡各種方式破壞這個絆住他自由的柵欄。

於是， 我們將柵欄架得更高， 甚至慢慢地捆上鐵絲， 最後， 我們甚至在鐵絲上通電， 用盡一切方法， 為的， 就是阻止馬兒越界的行為。 然而， 馬兒不懂的是， 原本大大的區域， 為什麼突然之間變小了！原本可以自由來去的自己， 為什麼現在變得如此不自由！問題出在哪裡？問題出在這個主人， 一開始就將訓練區域的順序搞錯了！

面對孩子時也一樣， 很多時候， 父母沒有將區域“劃線”好， 一開始給予孩子無拘無束、自由自在的空間，

如果我們一開始， 就“劃線”清楚；劃出一個父母、孩子都可以接受的區域， 並在區域內制定規範， 讓孩子知道可以在這樣的區域裡自在地玩耍， 只要遵照之前一起訂定的規範， 就可以很安全、很快樂地玩耍， 當然， 也不會惹爸爸媽媽生氣！