胎兒也有人格 孕期正確胎教塑造天才寶寶

胎兒還能“學習”呢

人們都說嬰兒是一張白紙， 這種說法是不確切的。 人們發現， 嬰兒從出生第1天起就能辨認出母親的聲音， 而且對這種聲音表現出極大的興趣。 其實， 早在胎兒時期這張白紙上就已經開始描繪圖畫了。

孕期正確胎教塑造天才寶寶

深居“宮”中的小寶貝伸出小腳來探測胎盤， “這是什麼東西?”經過幾個回合的研究， 他終於放心了， 確認這是一個柔軟、安全的物品;一轉身， 他的手又碰到了漂浮在旁邊的臍帶， “這又是什麼東西?”很快， 臍帶就成了胎兒的玩具， 一有機會便抓過來玩弄幾下;對於包圍著他的羊水，

小寶貝更是潛心研究， 不時地吞咽幾口品嘗一下;母親子宮的血流聲、腸道的蠕動聲以及心跳的搏動聲， 對於它來說無異於一首美妙動聽的曲子， 統統被收入大腦， 儲存進記憶系統， 以致出生後依然念念不忘;對於外界傳入的音樂聲， 胎兒也頗感興趣， 轉動頭部， 讓耳朵貼近外部世界認真傾聽。 久而久之， 一旦這種聲音傳來， 胎兒便產生一連串的動作作為反應。

這一切都說明， 子宮內的小生命具有學習能力， 他將利用一切可能的機會抓緊學習。 他學習呼吸、學習吞咽、學習吮吸、學習運動……。 他並且能夠通過母親傳遞過來的資訊揣摩著母親的心緒， 感受著母子間的心理感應。

鑒於胎兒這種潛在的學習能力，

母親在妊娠期間， 尤其是後半叫應強化與胎兒的交流， 及時施行早期胎教， 通過各種可能的管道， 使胎兒接受有益的刺激， 獲得良好的胎內教育。

溫馨提醒：准媽媽可以在小兒周圍不同方向， 和腹內的寶寶說話。 母親的聲音是嬰兒最喜愛聽的聲音之一。 當然， 不要突然使用過大的聲音， 以免使胎兒受驚嚇。

媽媽， 我渴了

我們都知道， 餓了要吃飯， 渴了要喝水， 深居“宮”中的寶寶， 他們會不會有這樣的需求?

我們已經知道， 胎兒所需要的氧氣及營養物質是由胎盤和臍帶供應的。 他自己既不用費勁兒吃東西， 也不必勞神呼吸。 吃的問題解決了， 那麼， 他用喝水嗎?事實上， 他每天除了舞拳踢腿鍛煉肌肉和骨骼、練習呼吸動作以外，

同時也在積極地鍛煉喝水的能力。

科學研究人員介紹， 胎齡滿3個月時， 胎兒就能夠喝水。 當然， 他們都是就地取材， 飲用羊水。 不要認為“寶寶真可憐”， 連“乾淨”的水都喝不上。

其實， 不用擔心他飲入的羊水的污染， 羊水每隔大約3小時變會更換1次， 既無細菌也沒有灰塵。 羊水中的蛋白質， 通過腎臟分解， 排泄入羊水中;而飲入的羊水中混雜的脫落上皮組織等物質， 則形成胎糞。

孕期正確胎教塑造天才寶寶

看來， 小寶寶在媽媽的肚子裡真的生活的津津有味呢， 沒事的時候就喝上兩口。 目前對於寶寶每天喝的量， 還不能作出精確的估計， 有人估計可達500毫升。

為了適應即將面臨的世界， 胎兒要積極鍛煉生存的本能， 為了訓練自己的生活本領，

通過對口腔吸吮能力的訓練， 為出生後使用口唇吃奶做好準備呢。

溫馨提醒：胎兒不僅僅能夠喝水， 還會“發脾氣”， 或者“撒嬌”呢， 這時母親可以用愛☆禁☆撫的動作來安慰胎兒， 而胎兒過一會兒也會以輕輕地蠕動來感謝母親的關心的。

我小， 我也有人格

提到人格， 好像應該是很深奧， 很有內涵的話題， 說胎兒也有人格， 是不是有點牽強附會的感覺呢。 其實不是這樣的， 胎兒雖然小， 但是通過研究發現。 除了前面說的令人驚異的感覺能力之外， 神經學家還發現， 胎兒可能具有意識的初步形態。

美國神經學家布米尼克·芭芭拉， 以最新的顯微鏡技術來研究胎兒的大腦， 發現胎兒可能具有意識的初步形態。 並確定受胎後28～37周的胎兒大腦皮質，

已經發達至具備思考的能力， 其神經組織與新生兒幾乎沒什麼兩樣。

其他的研究者更指出， 對胎兒腦波的測定顯示， 胎兒睡眠與成人做夢時的腦波觀測值一致。

因此， 心理學家、生物學家、神經學家都把胎兒定位於“具有感官能力及初步學習能力的個體”。 心理學家更進一步表示， 胎兒在媽媽的子宮內逐漸形成人格， 成為具有情感及知覺的人。 而胎兒的人格是通過和父母， 特別是和媽媽的密切溝通形成的。

由此可見， 說胎兒具有人格也不為過， 作為父母的應該把握孩子的這種潛能， 把寶寶塑造成一個有理想， 有人格的超智力寶寶。