人們發現， 寶寶從出生第一天起就能辨認出自己媽媽的聲音， 而且對這種聲音表現出極大的興趣， 法國學者曾經對一些寶寶進行過法語和俄語的選擇試驗， 結果發現他們對法語發音反映更為強烈。 這就說明了這些小聲明在胎兒時期就已經具備了學習能力。
孕媽媽子宮的流血聲、腸道的蠕動聲以及心跳的搏動聲， 對胎寶寶來說無異于一首首美妙動聽的樂曲， 統統被收入大腦， 儲存進記憶系統， 深深的保存到潛意識裡。 對於外界傳入的音樂聲。 胎寶寶也很感興趣， 他轉動頭部， 讓耳朵靠近聲源聲音傳來，
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總而言之， 子宮內的小生命具有出色的學習能力， 會利用一切可能的機會抓緊學習。 他學習吞咽、學習吮吸、學習運動、學習呼吸……當然， 他還是一個小小的“心裡專家”， 通過孕媽媽傳遞過了愛的一切資訊揣摩著媽媽的心緒， 進行心裡感應。
鑒於胎寶寶這樣潛在的學習能力， 孕媽咪在懷孕期間， 尤其是後半期應加強與寶寶的交流， 及時進行胎教， 通過各種可能的管道， 使得胎寶寶接受有益的刺激， 獲得良好的胎內教育。 不過寶寶在學習時間不要安排得過長， 孕媽媽別忘了胎寶寶還有另一個更重要的任務， 那就是睡眠。
胎寶寶的學習能力取決於孕媽媽的用心程度， 孕媽咪急躁、不安是是胎教成功的一大障礙.
