媽媽的養分( 媽媽直接輸送給胎兒的物質養料);
媽媽的心境( 媽媽傳遞給胎兒的精力情感資訊);
母子的互動( 接觸、與胎兒說話、給胎兒講故事等資訊影響)。
有關媽媽的養分, 不在這兒贅述。 我最想通知年青媽媽的是:最好的胎教是媽媽的好心境和與胎兒的開心互動。
胎教課程具有好心境和與胎兒開心地互動是每位媽媽都樂於作出的挑選, 為何我還要提示我們呢?由於在現實生活中, 許多媽媽在懷孕的時分心境欠好, 影響心境的要素許多。 比方, 沒有準備好, 孩子俄然來了;剛剛具有一個好職位,
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我在懷女兒的時分, 胎教課程也遇到過相似的工作。 女兒大概六個月時, 我去醫院做B超, 那時格外想曉得胎兒是男孩仍是女孩。 可醫院有規定, 不能說, 不過也許醫師看我不像有性別歧視的媽媽, 就反詰我一句:“你期望是男孩仍是女孩?”
我急忙說:“喜愛男孩。 ”
醫師對我笑了笑說:“適得其反了。 ”
聽了醫師的話, 我如同遭到當頭一棒, 胎教課程心裡格外傷心, 連一句謝謝的話也沒說, 就離開了B超室。
我喜愛男孩, 在我的屋子裡處處貼的都是男孩的畫, 胎教課程床頭掛著楊柳青的年畫“年年有魚的胖娃娃”。 我從前為具有一個男孩做了許多夢,
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我無精打采地回到單位, 馬上給老公打電話, 報告這個音訊。 沒想到, 他在電話那邊說:“女孩有什麼欠好, 你不也是女孩嗎?如今都要當聖母了。 ”
“你不也是女孩嗎?如今都要當聖母了。 ”這句話重複在我的大腦裡重播了十幾遍之後, 胎教課程我總算放棄了那個煩惱和不高興。
是呀, 我也是女孩, 為何會不喜愛女孩呢?在我的意識裡必定有一種病毒, 胎教課程或許必定儲存著對女孩的成見和過錯的觀點, 而那個過錯的主意一向統治著我, 操控著我的思維和心境, 以及對一個胎兒的態度。
假如肚子裡的胎兒曉得媽媽不喜愛她, 她該多麼哀痛啊!還沒有來到世上, 就由於她是女孩, 媽媽就悶悶不樂。 胎兒必定會感知到媽媽的心境,
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為了孩子, 我有必要改動自個, 挑選開心的心境迎候這個小生命的誕生。
後來, 我讀了一位德國媽媽的故事, 令我十分震驚。 我感到幸虧, 胎教課程幸虧自個及時地挑選了高興, 而不是煩惱, 幸虧老公及時地提示和引導, 協助我刪除了那個過錯的、可怕的主意。
德國催眠療法的前驅人物保羅·比庫博士, 在治療一位男性病人時發現, 胎教課程病人在經受劇烈不安時, 全身常呈現暫時性發熱感覺。 為查明緣由, 比庫博士將病人引進睡覺狀況。 這位病人像進入時刻地道相同逐漸回到胎兒期間,