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：寶寶們在媽媽的腹中就已經有了些意識， 所以胎教也是很重要的， 那麼如何提高寶寶智商， 怎樣讓寶寶更聰明呢？下面小編就告訴大家如何提高寶寶智商吧。
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一、音樂胎教
婦產科專家表示， 令人不愉快、高頻率的噪音， 會影響胎兒的神經發育；但是， 令人愉悅的、和緩的、較低頻率的音樂， 卻可促進胎兒的發育。 一般而言， 胎兒在20周時， 中耳、內耳開始發育， 24周便開始有聽力， 32周開始對外界聲音有反應， 因此音樂是很好的胎教。
1、怎麼做？
孕媽媽可以聽一些會令自己感到和緩、舒服、愉悅的音樂， 尤其古典音樂可使腦波平穩， 是不錯的選擇。 西方國家認為莫札特的音樂可刺激大腦釋出α波， 可促進胎兒腦部發育， 並讓心情平穩、放鬆， 因而成胎教音樂的首選。
不過也不一定非聽古典音樂不可， 因為如果孕媽媽平時不聽古典音樂卻勉強去聽，
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2、什麼時候做？
懷孕24周， 胎兒有聽力之後即可開始。 但其實早期就可以開始， 雖然此時胎兒的聽覺還沒有發育好， 但愉悅的音樂會使孕媽媽開心， 對胎兒就有了影響。
3、有效的證據！
婦產科醫生指出， 剛出生的新生兒哭鬧時， 曾有人將懷孕時聽的胎教音樂， 再播放給寶寶聽， 結果寶寶就安靜下來了， 由此可推論音樂胎教的功效。
然而不論胎兒是否聽得到音樂， 其實只要孕媽媽聽得心情愉悅， 讓胎兒在愉悅、平穩的環境中成長， 這就是最好的胎教了。
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4、注意事項
過度嘈雜、節奏太強烈的音樂和環境是不適當的， 因為會使孕婦生理亢奮， 出現心跳加快、血管收縮、腎上腺素上升的反應， 短時間還沒關係， 長期下來會造成血管收縮， 使得血液迴圈變差， 胎盤功能就差， 因而影響胎兒發育。 所以喜歡強烈音樂類型的孕媽媽， 最好先忍耐一下， 不要聽的好！
二、觸摸胎教
1、怎麼做？
不論任何時間、地點， 隨時都可以隔著孕媽媽肚皮輕輕撫摸肚子裡的Baby， 將觸摸訊息傳給胎兒， 可刺激胎兒大腦發育。 此外， 孕媽媽可摸著肚子輕微晃動一下， 或是發現胎兒有胎動或胎兒某部位隆起凸出肚皮時， 就可以去觸摸它， 或碰一碰或動幾下， 來回應胎動， 能提早增進親密的親子關係。
2、什麼時候做？
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若是輕微的震動肚子， 孕期中任何時候都可以做；若是要跟胎兒玩胎動遊戲， 當然是等胎兒約20周有胎動之後再做， 有互動會比較有趣。
3、有效的證據！
婦產科專家表示， 根據一項研究顯示， 胎兒6、7個月大之後， 對於聲音及震動會有記憶， 這是證明胎教是有效的令人興奮的證據！
4、注意事項
婦產科專家提出以下幾點做觸摸胎教的注意事項：
（1）不要一次玩太久， 大約十幾分鐘就可以， 因為胎兒很嗜睡， 不要影響了胎兒的睡眠和作息。
（2）千萬不要震動太厲害， 以免造成子宮收縮， 可能有流產或早產的危險。
（3）若孕媽媽有出血或子宮收縮的狀況時， 不建議施行觸摸胎教。
（4）千萬不要劇烈搖晃肚子， 以免流產或早產。
三、准爸爸也是執行胎教的重要角色
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胎教不是只有准媽媽的事， 需要夫妻倆共同參與。 那麼准爸爸要怎麼做胎教呢？
（1）注意准媽媽的營養， 讓胎兒能吸收到充足的養分。
（2）有空時， 跟准媽媽一起摸摸肚子、跟寶寶說說話。
（3）關心准媽媽的需求。
（4）一起進行喜歡的、安全的休閒活動。
（5）陪准媽媽聊天、散步。
（6）記住， 讓准媽媽保持好心情， 就是最好的胎教！因為孕媽媽快樂、胎兒就快樂！
四、及時的胎兒訓練
孕婦應在胎兒感覺系統機能發展的最佳期， 及時對胎兒進行有計劃、有步驟的感覺功能與動作訓練， 以促進各種感官與腦的資訊管道形成穩定的聯繫， 有助於出生嬰兒智力與行為的發展。
1、聽覺訓練 妊娠中期， 胎兒中耳發育完成， 前庭系統的發展是在嬰兒出生之前。 因此，應當從訓練胎兒的聽覺入手。孕婦可以從妊娠的第13周開始，堅持有計劃地對胎兒說話、誦讀詩歌，為其高歌或放錄音磁帶，讓胎兒聽悠揚動聽的樂曲或歌曲，可以喚起孩於的注意力。此外，母親與別人的談笑聲、林間鳥語、昆蟲啼鳴及潺潺的流水聲，都是促進胎兒聽覺和神經系統發展的良好資訊。研究發現，孕婦多聽輕快悅耳的音樂，胎兒躁動減少，生長發育良好；如果孕婦經常聽嘈雜震耳的搖滾樂，會使胎兒躁動增加。
2、撫摩動作訓練 孕婦躺在床上，雙手放在腹部，用手指輕輕地壓撫胎兒，胎兒便出現蠕動。此法于睡前施行較好，懷孕末期尤為必要，但有早期宮縮的孕婦忌用此法。該法可激發胎兒運動的積極性，使站立行走早於未受過訓練的嬰兒。 巢元方指出，胎教實為“外象而內感”。
認為孕婦的言談舉止、所見所聞及喜惡愛好會通過一定的途徑對胎兒產生潛移默化的作用。現代醫學認為這種作用是通過胎兒神經系統完成的，神經系統和大腦的發育主要是在人的成長期，其中以胎兒期和乳嬰期尤為關鍵。
胎兒壓覺、觸覺等受體，自懷孕10周後即已發生並有其功能，胎兒對音響反應大約在懷孕20周前後即已發生，耳、目和感覺在出生前已漸趨完善。這使胎兒能對外界豐富的資訊刺激及其孕婦的生理、心理變化做出敏銳的感覺，觸覺、聽覺尤其敏感，這正是胎教的生理學依據。實際上，胎教是在胎兒神經系統形成過程中所採取的培育手段，也是嬰兒早期教育的發端。
五、意念胎教
准媽咪在懷孕期間透過想像來勾勒寶寶的形象，這個形象在某種程度上，將與即將出生的胎兒相似。有些准媽咪很擔心胎兒出生後，是不是有身體上的殘缺，經常忐忑不安，不如在房間裡貼一些可愛寶寶的畫像或照片，可以幫助孕婦保持愉快的心情。
適合周數：懷孕第28周開始
按照這些胎教方法，相信家長們一定會生出聰明漂亮的寶寶！
因此，應當從訓練胎兒的聽覺入手。孕婦可以從妊娠的第13周開始，堅持有計劃地對胎兒說話、誦讀詩歌，為其高歌或放錄音磁帶，讓胎兒聽悠揚動聽的樂曲或歌曲，可以喚起孩於的注意力。此外，母親與別人的談笑聲、林間鳥語、昆蟲啼鳴及潺潺的流水聲，都是促進胎兒聽覺和神經系統發展的良好資訊。研究發現，孕婦多聽輕快悅耳的音樂，胎兒躁動減少，生長發育良好；如果孕婦經常聽嘈雜震耳的搖滾樂，會使胎兒躁動增加。2、撫摩動作訓練 孕婦躺在床上，雙手放在腹部，用手指輕輕地壓撫胎兒，胎兒便出現蠕動。此法于睡前施行較好，懷孕末期尤為必要，但有早期宮縮的孕婦忌用此法。該法可激發胎兒運動的積極性，使站立行走早於未受過訓練的嬰兒。 巢元方指出，胎教實為“外象而內感”。
認為孕婦的言談舉止、所見所聞及喜惡愛好會通過一定的途徑對胎兒產生潛移默化的作用。現代醫學認為這種作用是通過胎兒神經系統完成的，神經系統和大腦的發育主要是在人的成長期，其中以胎兒期和乳嬰期尤為關鍵。
胎兒壓覺、觸覺等受體，自懷孕10周後即已發生並有其功能，胎兒對音響反應大約在懷孕20周前後即已發生，耳、目和感覺在出生前已漸趨完善。這使胎兒能對外界豐富的資訊刺激及其孕婦的生理、心理變化做出敏銳的感覺，觸覺、聽覺尤其敏感，這正是胎教的生理學依據。實際上，胎教是在胎兒神經系統形成過程中所採取的培育手段，也是嬰兒早期教育的發端。
五、意念胎教
准媽咪在懷孕期間透過想像來勾勒寶寶的形象，這個形象在某種程度上，將與即將出生的胎兒相似。有些准媽咪很擔心胎兒出生後，是不是有身體上的殘缺，經常忐忑不安，不如在房間裡貼一些可愛寶寶的畫像或照片，可以幫助孕婦保持愉快的心情。
適合周數：懷孕第28周開始
按照這些胎教方法，相信家長們一定會生出聰明漂亮的寶寶！