胎教故事作用大

一個善於用智慧解決問題的人才是聰明的人， 很多難題在智慧幫助可以迎刃而解。 學會用智慧解決問題， 這不僅是一種能力的體現， 更是一種習慣的培養。 在孩子幼年的時期， 就要引導孩子在遇到問題的時候多思考解決問題的辦法， 用智慧當武器解決問題。 這裡整理了3個關於智慧的小故事， 或許對於幫助孩子理解如何用智慧解決問題很有啟發噢。

1.烏鴉喝水

烏鴉喝水的故事：有一隻烏鴉長得不好看， 但卻特別聰明， 很愛動腦筋。 一天， 它幹完活又累又渴， 就到處找水喝。 忽然， 它看了一個瓶子，

裡面好像裝著水， 它高興地飛了過去。 它把嘴探到瓶子裡， 可瓶子太深水太少， 根本喝不到。 它使勁地用身體撞瓶子， 想把瓶子弄倒， 可是卻根本撞不動。 “我要怎樣才能喝到水呢？渴死我啦！”烏鴉說道。 忽然， 它看到了地上的小石頭， 馬上就想了一個好辦法。 它把石頭叼起來放到瓶子裡， 石子放得越多， 水也上升得越高了。 最後， 烏鴉終於喝到了水， 順利解了渴。

烏鴉喝水的故事啟示：小朋友們也要向烏鴉學習， 做個愛動腦筋的好孩子。

推薦理由：故事中烏鴉口渴了， 在看到裝有水的瓶子時， 它用嘴探過， 用身體撞過都無法喝到水， 最後通過叼小石頭填進瓶子裡使水滿上來才順利喝到水解了渴。 烏鴉雖然在試過兩種方法都無法喝到水，

但是它並沒有馬上求助別人， 而是通過自己動腦去解決問題最後成功解決了問題！這則故事告訴小朋友們， 遇到困難時候要學會自己想辦法解決， 學會用自己的力量將困難打倒。

實際運用：爸爸媽媽發現孩子遇到困難的時候， 要好好引導鼓勵孩子， 讓孩子儘量自己想辦法解決。 很多時候寶寶的求助是因為習慣了一直有父母的幫助。 寶寶的勤思考， 多動手的行為更多的來自家長對寶寶鼓勵與支持。 因此， 在寶寶遇到困難的時候， 爸爸媽媽可以“狠”點心， 讓孩子自己摸索解決問題， 多嘗試才會有多收穫。

2.聰明的農夫

聰明的農夫的故事：一天晚上， 農夫從地裡回家， 碰到了魔鬼。 魔鬼說：“如果你連續兩年把地裡種的分一半給我，

我就給你寶藏。 ”農夫點頭說：“行， 長在地面上的東西歸你， 地下歸我。 ”魔鬼同意了。 很快， 到了播種的季節， 農夫在田裡撒上了蘿蔔種子。 收穫時， 農夫把地下的蘿蔔收走了， 魔鬼只得到了地上的爛蘿蔔葉子。 魔鬼生氣地對農夫說：“明年地上的歸你， 地下的歸我！”農夫同意了。 很快， 到了播種的季節， 農夫在田裡撒上了大白菜種子。 收穫時， 他把地上的菜收走了， 魔鬼又只得到了地下的爛菜根兒。 最後， 農夫拿到了魔鬼的寶藏， 過起了富裕的日子。

聰明的農夫的寓意：這個故事告訴我們：遇到壞人時一定要運用智慧哦。

推薦理由：故事裡農夫在遇到了可怕的魔鬼的時候， 面對魔鬼的無理要求他並沒有生硬的拒絕， 通過巧妙的播種種植使魔鬼的計畫失敗，

還拿到了魔鬼的寶藏， 過起了富裕的日子。 這則故事告訴孩子， 有時候， 表面的順從並不代表真的順從， 學會用智慧反擊才是最大的贏家。

實際運用：爸爸媽媽在在告誡孩子在外要注意安全， 不僅要告訴孩子如何避免安全問題的發生， 更要告訴孩子如何在困難中脫險。 可以嘗試描述不同場景“實戰演練”， 讓孩子在不同的場景中都學會在危險時刻機警應變， 用智慧擺脫壞人， 脫離危險！

3.公雞和狐狸

公雞和狐狸的故事：狗與公雞在路上碰見， 結為朋友一起趕路。 到了晚上， 公雞飛到樹枝上休息， 狗就在下麵樹洞裡過夜。 當天快亮時， 公雞像往常一樣啼叫起來。 只有狐狸聽見雞叫， 想要吃雞肉，

便跑來站在樹下。 它讚美公雞說：“你的歌唱得真好聽， 請你下來和我做朋友吧！”公雞知道狐狸的壞心思， 於是想了個懲罰它的好辦法。 它對狐狸說：“你去叫醒樹洞裡那個看門的， 只要它開門， 我就下來。 ”狐狸走到樹洞前， 大叫：“裡面的， 快給我出來！”狗聽見了狐狸的叫聲， 馬上跳了出來， 一口咬住了它。

公雞和狐狸的寓意：這個故事告訴我們：遇到壞人時， 一定要運用智慧打敗他們。

推薦理由：故事裡狐狸的花言巧語並沒有讓公雞上當， 公雞還想了辦法懲治了狐狸， 成功使自己脫離了危險。 這個故事讓孩子知道， 面對別人的花言巧語的哄騙不能輕信， 要學會分辨， 學會用智慧發現解決問題。

實際運用：面對陌生人花言巧語的哄騙， 爸爸媽媽要告訴孩子如何分辨並且機警逃脫告訴大人，保護好自己的安全。很多時候，孩子容易輕信陌生人用糖果、玩具等的誘騙而落入壞人手中，因此，如何分辨並且獲得外界説明是孩子面對此類問題的關鍵。爸爸媽媽在電視上書本上生活中看到類似的場景，都要及時向孩子解說，讓孩子時刻保持著提防壞人的警戒心。

爸爸媽媽要告訴孩子如何分辨並且機警逃脫告訴大人，保護好自己的安全。很多時候，孩子容易輕信陌生人用糖果、玩具等的誘騙而落入壞人手中，因此，如何分辨並且獲得外界説明是孩子面對此類問題的關鍵。爸爸媽媽在電視上書本上生活中看到類似的場景，都要及時向孩子解說，讓孩子時刻保持著提防壞人的警戒心。