胎教的注意事項有哪些_胎教的注意事項

養生之道網導讀:

胎教的注意事項有哪些?經過胎教的寶寶出生後情緒較穩定、適應力較強;對於陌生環境較易產生好奇心;記憶力較同年齡的小孩來得好;語言和活動能力發展早;且個性較活潑、喜歡與他人接觸。 瞭解了胎教的注意事項, 才能更好的進行胎教噢!

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一、胎教的注意事項

研究顯示:寶寶在媽媽肚子裡16周起, 就逐漸具有觸覺、味覺、嗅覺;18周, 開始具備視覺、聽覺;26周, 已發展出潛意識、意識與人格;30周, 就擁有學習、記憶能力;到36周, 胎兒的大腦皮質已發育完全。 由此可知寶寶在媽咪肚子裡時, 就可以慢慢感受這個世界, 並對外在環境產生反應。 其實當受精卵形成後, 媽咪生理或心理上的變化都會刺激寶寶的身心發育, 對寶寶產生有利或有害的影響, 這也是胎教之所以產生的原因。

亦有許多研究表示, 經過胎教的寶寶出生後情緒較穩定、適應力較強;對於陌生環境較易產生好奇心;記憶力較同年齡的小孩來得好;語言和活動能力發展早;且個性較活潑、喜歡與他人接觸,

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種種優點讓胎教越來越受重視, 所以身為爸媽的你, 也應該從現在開始重視胎教, 以全面開發寶寶一生受用的智慧與能力。

1、雜訊, 噪音能使孕婦內分泌腺體的功能紊亂, 從而使腦垂體分泌的催產激素過剩, 引起子宮強烈收縮, 導致流產、早產。 噪音對胎兒有如此嚴重影響, 因此, 孕婦要警惕身邊的噪音, 不要受噪音影響, 更不要收聽震耳欲聾的刺激性音響。 高分貝噪音可以損壞胎兒的聽覺器官, 降低其聽力。 如果准媽媽在孕期內接受過85分貝以上的聲音, 比如重型卡車音響發出的聲音(該聲音大約為90分貝),

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就會使出生後的寶寶失去敏銳的聽覺。 總之, 為了胎兒的正常發育, 准媽媽們一定要想辦法盡可能地遠離噪音, 不去機場、火車站、汽車站、歌廳、迪廳等噪音嚴重污染區, 更不要自己在家裡收聽震耳欲聾的搖滾樂。

2、語言, 語言教育時, 孕婦可用以中度音量向腹內的胎兒親切授話, 或吟讀詩歌, 或哼唱小調, 或計算數字。 如此都會給孩子留下美好的記憶, 切忌大聲粗暴地訓話, 這樣會造成胎兒煩躁不安。 等胎兒生下來以後, 會變得十分神經質, 以至對語言有一種反感和敵視態度。

3、運動, 運動是很有效的一種胎教方式方法, 但是不合理的運動就是胎教中的大忌了。 與胎兒做運動聯絡時, 要輕輕撫摩胎兒, 每天2~4次為宜。

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有時胎兒也會不遵母命, 此時就要耐心等待, 不要急於求成。 且做運動胎教時, 動作不宜過猛。

二、不同時期的胎教法

1、懷孕前的準備

“婚前健康檢查”可瞭解男女雙方的健康狀況, 同時能檢驗出遺傳性疾病, 為下一代的健康奠定良好基礎。 此外, 準備懷孕前先要做好身心評估、生活環境的調整、並排除疾病及環境的危險性。

2、懷孕2~3個月

除心理準備外, 需注意媽咪的飲食營養, 多攝取新鮮的蔬菜水果、遠離煙酒、避免各種感染和用藥, 並保持愉快的情緒及正向思考的態度。 且爸媽應具備生男生女一樣好的觀念, 不該對胎兒性別有特殊期待。

3、懷孕4~5個月

媽咪在四個月時可以多閱讀胎教書籍、多看可愛寶寶的圖片, 並進行冥想、瑜伽等想像訓練課程,

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以幫助身體放鬆。

16周以後, 胎兒已具備觸覺、味覺、嗅覺能力, 建議爸媽可一同欣賞令人心曠神怡的音樂、溫柔地和寶寶聊天、呼喚寶寶的小名、撫摸腹部, 讓寶寶感受到爸媽對他的愛。

4、懷孕6~7個月

懷孕6個月之後, 胎動更加活躍!媽咪除了要持續和寶寶對話、聽胎教音樂之外, 也可以講述故事給寶寶聽!

5、懷孕8個月

可以開始閱讀一些簡單的繪本, 幫寶寶介紹生活上接觸的到的東西, 像是花、鳥、車子等等。

6、懷孕9~10個月

愈接近生產日期, 和寶寶的溝通更加緊密!媽咪可以試著告訴寶寶, 自己正在做什麼事情。 若遇到胎動較激烈時, 爸媽也要試著安撫寶寶, 請寶寶乖乖的長大!

三、胎教的作用

胎兒接受外界教育的首要條件是胎兒感官的發育, 尤其是聽覺器官。因為胎教的內容,就是對胎兒的聽覺進行訓練。胎兒聽覺器官的發育大約在懷孕2個月時,這時雖然胚胎還非常小,僅有2~3克,但它已五臟俱全,顏面似人樣了,這時是塑造人形的關鍵時刻,接著發育成胎兒,各器官日趨完善。

胎兒的聽覺器官由發育到成熟,經過幾個時期:在第2個月末,外耳、中耳及內耳已有雛形,已有基本形態結構,但尚無聽覺功能;到4個月時對來自外界的聲音有所感知;從6個月(孕26周)起,胎兒就具備聽到聲音的條件,對來自外界的聲音刺激產生生理性反應,如眨眼、心律加強、打哈欠和頭部轉向等。28周(即第7個月)起聽覺器官通過聽神經與腦建立聯繫,把聽到的資訊傳導到腦,並儲存起來構成記憶。雖然胎兒的環境與常人不同,他是漂浮在宮腔內的羊水中。

外界傳入到胎兒的聲波要穿過腹壁、子宮壁和羊水,經過這些障礙,聲波的強度會被減弱,經測試一般減弱20分貝左右,但是聲波的頻率、聲調和韻律不會發生明顯的改變,依舊能傳送給胎兒。所以凡能透過母體的聲音,胎兒都可以感知到,這是因為人體的血液、體液等液體傳遞聲波的能力比空氣大得多。這些聲音資訊不斷刺激胎兒聽覺器官,並促進它的發育。聽覺在人體的智力發育中起著非常重要的作用。常言道:耳聰目明。“聰明”一詞,最初就是形容人的聽覺和視覺的高度發育。當胎兒具有了聽覺後,奇妙的音樂當然就成為胎教最好的工具。

懷孕4個月左右,胎兒其他感覺器官也開始發育。胎兒的眼、口、鼻由於母腹阻隔難與外界發生直接聯繫,但觸覺是可以溝通的,因此可以通過撫摸來促進胎兒的發育。最易與外界溝通的胎兒感覺器官便是聽覺器官。所以胎兒能接受外界教育,正因為他具備了上述這些條件。

尤其是聽覺器官。因為胎教的內容,就是對胎兒的聽覺進行訓練。胎兒聽覺器官的發育大約在懷孕2個月時,這時雖然胚胎還非常小,僅有2~3克,但它已五臟俱全,顏面似人樣了,這時是塑造人形的關鍵時刻,接著發育成胎兒,各器官日趨完善。

胎兒的聽覺器官由發育到成熟,經過幾個時期:在第2個月末,外耳、中耳及內耳已有雛形,已有基本形態結構,但尚無聽覺功能;到4個月時對來自外界的聲音有所感知;從6個月(孕26周)起,胎兒就具備聽到聲音的條件,對來自外界的聲音刺激產生生理性反應,如眨眼、心律加強、打哈欠和頭部轉向等。28周(即第7個月)起聽覺器官通過聽神經與腦建立聯繫,把聽到的資訊傳導到腦,並儲存起來構成記憶。雖然胎兒的環境與常人不同,他是漂浮在宮腔內的羊水中。

外界傳入到胎兒的聲波要穿過腹壁、子宮壁和羊水,經過這些障礙,聲波的強度會被減弱,經測試一般減弱20分貝左右,但是聲波的頻率、聲調和韻律不會發生明顯的改變,依舊能傳送給胎兒。所以凡能透過母體的聲音,胎兒都可以感知到,這是因為人體的血液、體液等液體傳遞聲波的能力比空氣大得多。這些聲音資訊不斷刺激胎兒聽覺器官,並促進它的發育。聽覺在人體的智力發育中起著非常重要的作用。常言道:耳聰目明。“聰明”一詞,最初就是形容人的聽覺和視覺的高度發育。當胎兒具有了聽覺後,奇妙的音樂當然就成為胎教最好的工具。

懷孕4個月左右,胎兒其他感覺器官也開始發育。胎兒的眼、口、鼻由於母腹阻隔難與外界發生直接聯繫,但觸覺是可以溝通的,因此可以通過撫摸來促進胎兒的發育。最易與外界溝通的胎兒感覺器官便是聽覺器官。所以胎兒能接受外界教育,正因為他具備了上述這些條件。

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