現代醫學對胎教的定義是：胎教是指從懷孕開始， 調節和控制母體的內外環境， 避免不良刺激對胚胎和胎兒的影響， 利用現代化的科學知識和技術， 根據胎兒各時期發育成長的實際情況， 有針對性地、積極主動地給予各種資訊刺激， 促使胎兒健康發育， 以利於出生後有良好的智力發育和健康成長。 不僅僅是聽聽音樂、摸摸肚子。
胎教,作用
年輕的爸爸媽媽會擔心， 如何才能生養一個健康、聰明的寶寶呢？那麼我們不妨試試胎教吧。
胎教真能起作用嗎？
現代醫學技術證實， 隨著孕齡的逐漸增大， 胎兒在母親的子宮內茁壯成長，
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過去從未聽說過胎教， 也誕生了很多科學家、文學家和政治家， 現在興胎教， 也未見有多少天才兒童誕生？
人類智力的發展以及科學的發展有一個過程。 首先， 每代都比前一代聰明， 都是無可爭議的事實。 因此， 現在的智力平常兒放在100年前， 也許就是個“超常兒”。 另外， 科學技術的發展已經到了一個“瓶頸”---即在前人的基礎上來個飛躍相當困難。 雖然， 現在已不太可能湧現象愛因斯坦這樣的偉人， 但人類整體的智慧足以讓我們的地球飛速地發展。
什麼時候開始胎教合適呢？
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自孕5個月開始， 胎兒的內耳基本發育完成， 有了聽力， 這時就可以開始接受語言和音樂胎教。 撫摸胎教一般從孕6月開始， 因為這時的准媽媽能夠比較清楚地觸摸到孩子的肢體了。 孕7個月後， 胎兒大腦開始長足地發育， 此時是胎教的衝刺期。
經過胎教的孩子是否以後學習會特別好？
國內外實踐都表明， 總體來說， 胎教兒的智力發育明顯優於一般兒童， 但也不是百分之百。 另外胎教的目的是促使胎兒的健康發育， 為其出生後的智力發展和健康成長打下基礎， 而並非一定要培養個神童。 按照日本胎教學家的說法， 胎教的本質是愛的傳遞， 而不是知識的灌輸。 因此， 准父母們在做胎教時要端正心態。
胎教時寶寶會有反映嗎？
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會的。 最典型的就是“踢球遊戲”：一開始， 准媽媽在胎動的地方(腹部)拍打；當胎兒習慣後， 當媽媽在胎動以外的地方(腹部)拍打時， 胎兒會自動踢向新的地方。
需要每天進行胎教嗎， 應多長時間合適呢？
如果希望有個良好的胎教效果， 必須持之以恆， 天天實踐。 這個道理如同小學生學習——“兩天打漁、三天曬網”是要前功盡棄的。 不同胎教有不同的時間規定。 如音樂胎教， 每天2次， 每次20分鐘；撫摸胎教每天2次， 每次5分鐘。
未來的媽媽在工作之餘， 不妨經常哼唱一些自己喜愛的歌曲， 把自己愉快的資訊通過歌聲傳遞給胎兒， 使胎兒分享喜悅的心情。 唱的時候儘量使聲音往上腹部集中， 把字咬清楚， 唱得甜甜的， 胎兒一定會十分歡迎的。
