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胎教計畫打造至尊好寶寶

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孕早期—胎教的開始時期

一、早孕反應對胎教的影響: 我們都知道, 早孕反應是正常的生理現象, 懷孕3個月後會逐漸消失。 而在懷孕的前3個月, 孕婦的生理反應, 如噁心、嘔吐、乏力、食欲不振等, 往往影響孕婦的心情、情感與心理平衡, 表現出煩躁、易怒或易激動、抱怨等情緒。 而恰恰此階段是胎教的剛剛開始階段, 又是胚胎各器官分化的關鍵時期(胚胎于此階段形成)。 孕婦的情緒可以通過內分泌的改變影響胎兒的發育,

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孕婦在懷孕早期的不愉快心情, 往往可以借助母子溝通的方式而影響胚胎。 因此, 懷孕早期保持健康而愉快的心情是這一時期胎教的關鍵。

二、胎教基本原則: 胎教要從孕婦自我情緒調整和人為地對感官進行刺激兩方面進行。 其實, 從懷孕之日起每個孕婦已經在自覺或不自覺地開始了胎教, 這就是夫婦雙方(尤其是孕婦)的情緒, 對新生命的渴望, 對飲食、起居的安排與調整。 如果夫婦雙方或孕婦對早孕反應過於敏感和緊張, 往往會對懷孕早期的正常生理變化產生焦慮和不安, 甚至反感和厭惡。 這種情形非常不利於胚胎早期健康地形成, 不利於胎兒的身心健康和發育。

三、胎教基本內容:主要是進行情緒調整,

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對胎兒進行感官良性刺激。 除了孕婦的個人情緒調整以外, 我們可以按照胎兒感覺機能發育的順序, 給予胎兒適當超前的良性☆禁☆感官刺激, 是這一時期胎教的另一個內容。 懷孕3個月時, 胎兒已具人形, 對外界的壓、觸動作可以感應, 孕婦可用輕柔的手法按摩下腹部, 或在搖椅中輕輕搖動, 通過羊水的震盪給予胎兒壓、觸覺的刺激, 會促進胎兒神經系統的發育。 但注意:切勿使用暴力或過於強烈的刺激。

孕中期—胎教的最佳時期 利用第一次胎動:孕婦懷孕到第12-16孕周時, 胎兒出現第一次胎動。 此時, 標誌著胎兒的中樞神經系統已經分化完成;胎兒的聽力、視力開始迅速發育, 並逐漸對外界施加的壓力、動作、聲音做出相應的反應,

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尤其對母體的血液流動聲、心音、腸蠕動聲等更為熟悉。 此時, 胎兒對來自外界的聲音、光線、觸動等單一刺激反應更為敏感。 若我們借助胎兒神經系統飛速發展的階段, 給予胎兒各感覺器官適時、適量的良性刺激, 就能促使其發育得更好, 為出生後早期教育的延續奠定良好的基礎。

聽覺訓練:此階段胎兒的聽神經與聽覺系統迅速發展, 夫婦雙方或孕婦可以很好地利用這一段時間, 有意識地對胎兒進行相應的聽覺訓練, 例如:可以給胎兒播放優美抒情的樂曲、 把胎兒作為一個聽眾, 與他聊天、講故事、朗誦詩歌, 尤其未來的爸爸可以與孕婦體內的胎兒進行有意義的對話等。 這些方法都可以刺激胎兒的聽覺發育,

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而且對孩子未來的聽力很有幫助。 為胎兒選擇胎教音樂時, 應避免高頻率音樂對胎兒聽力的影響。

觸覺與動作協調訓練:此階段神經系統發育迅速, 胎兒對觸覺與力量付出很敏感。 夫婦雙方可對胎兒進行動覺、觸覺訓練, 例如:輕輕拍打和撫摸腹部, 與胎兒在宮內的活動相呼應、相配合, 使胎兒對此有所感覺;按時觸摸或按摩孕婦腹部, 可以建立與胎兒的觸摸溝通, 通過胎兒反射性的軀體蠕動, 促進其大腦功能的協調發育, 尤其可以有助於孩子未來的動作靈活性與協調性。

孕晚期—胎教的鞏固時期 光敏感訓練:此階段, 胎兒各器官、系統發育逐漸成熟, 對外界的各種刺激反應更為積極, 例如:當用光源經孕婦腹壁照射胎兒頭部時,

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胎頭可轉向光照方向, 並出現胎心率的改變, 定時、定量的光照刺激是這個時期的一個胎教內容。

堅持各種訓練:懷孕晚期, 孕婦常常動作笨拙、行動不便。 許多孕婦因此而放棄孕晚期的胎教訓練, 這樣不僅影響前期訓練對胎兒的效果, 而且影響孕婦的身體與生產準備。 因此, 孕婦在孕晚期最好不要輕易放棄自己的運動以及對胎兒的胎教訓練。 因為, 適當的運動可以給胎兒軀體和前庭感覺系統自然的刺激, 可以促進胎兒的運動平衡功能。 為了鞏固胎兒在孕早期、孕中期對各種刺激已形成的條件反射, 孕晚期更應堅持各項胎教內容。

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