人物介紹:
我——音響店裡的銷售員, 懷孕五個月。
黃先生——妻子懷孕, 準備買音響進行胎教。
劉教授——兒媳婦懷孕, 也準備購買音響。
七嘴八舌說胎教
我正在向黃先生介紹新款的高檔音響時, 進來一位元五十來歲的男人。 來人說:“喂, 小黃, 半年前看你才買了一套音響, 現在又來這裡幹什麼?”
黃先生說:“劉教授, 你也來買音響?我那位懷孕了, 公司裡的白領們要她進行胎教, 使孩子將來聰明, 有能力適應競爭社會, 所以要買一套更高檔的音響進行胎教。 ”
“的確, 現在大家都望子成龍。 可是, 什麼是胎教啊?”劉教授問道。
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聽見他們談胎教, 我也興奮起來, 因為我已經懷孕五個月了。 我趕忙把他們安排在試音室裡, 倒好茶, 讓他們坐下來好好聊, 我也可以旁聽。
“我太太說, 胎教就是對胎兒進行教育, 它是優生的一個重要內容, 將會給孩子的一生帶來深遠影響。 ”黃先生說, “教育應該要從0歲開始。 ”
“我兒子也吵著要買音響, 因為我媳婦懷孕了, 也要進行胎教。 ”劉教授搖搖頭說, “我問兒子, 胎教有那麼神奇嗎?結果兒子就複印一大疊有關胎教的資料回來, 指著資料說, 你看這一頁說的, 近年來, 國內外研究胎教的結果表明, 受過胎教的嬰兒, 智商高於未受過胎教的嬰兒, 且智力發育快, 語言能力強, 動作協調敏捷。 兒子還說, 就方法來說, 胎教有多種, 目前主要有音樂胎教、語言胎教以及撫摸胎教。
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黃先生肯定地說:“你能不信嗎?我太太連人家的胎教經驗都複印回來了。 你看, 有位新媽媽從懷孕之初直至分娩, 一直堅持每天早晚兩次胎教, 從不間斷。 她把寶寶叫亮亮。 她的胎教是這樣做的:早上, 她唱兒歌, 輕輕地對胎兒說, 小亮亮, 起床了, 唱唱歌、跳跳舞;小亮亮, 媽媽給你唱首《世上只有媽媽好》……唱完了, 再唱一首《小寶貝》……現在來念兒歌《小蘋果》和《數星星》。 兒歌念完以後, 她把小答錄機放在離肚皮1~1.5釐米的地方, 播放著名鋼琴家理查·克萊德曼的鋼琴曲《秋日的私語》和《愛的紀念》兩首名曲。 她用心去聽, 仿佛置身于自然中, 眼前展現出一幅美麗的風景畫。
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“你再看她的效果。 孩子出生以後, 還未滿月已能夠有意識地對哄他的人微笑, 嘴巴還一動一動的。 他哭鬧時, 只要叫亮亮或給他播放胎教時常聽的音樂, 他就很快安靜下來, 並露出一臉的滿足。 如今, 她的兒子無論在語言、體能、性格等方面都很棒。
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我調好了他們看中的音響, 讓他們試音。 一打開按紐, 立體式的飛機發動機的轟鳴音從東向西掠過, 炮火聲從下而上轟鳴, 各種響聲幾乎把試音室震動起來。 我問劉教授:“我肚子裡的寶寶在這種環境下不也是在接受胎教嗎, 這種胎教豈不使他出生後變成聾子、傻子?”
有關胎教的研究成果
劉教授笑笑說:“你也相信胎教?小黃夫妻倆關起門來罵你, 我看你在門外都聽不清楚他們罵的內容, 何況隔著一層肚皮、一層子宮壁、還有重重包圍的羊水,
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“我是農村出身的窮孩子, 6歲才上小學, 我媽媽根本想也沒有想過把對我的教育提前在0歲的時候, 如果媽媽有眼光給我胎教, 我大概當院士或獲得諾貝爾獎了。 你說這有可能嗎?如果胎教有那麼大作用, 胎兒出生後個個不都成了了不起的人物了, 可能嗎?他們說,胎教應從懷孕第五個月就開始,這有用嗎?我聽說這時的胎兒大腦才剛開始發育,到出生時才發育得較完全,胎兒靠什麼來接受胎教啊?”劉教授回答。
黃先生又問:“劉教授,難道你不相信胎教?”
劉教授說:“英國生理學家的最新研究結果認為,人類及其他哺乳動物在出生之前處於深度睡眠中,幾乎無法從胎教中學到什麼。讓胎兒享受古典音樂和溫言軟語的母親們可能是在浪費時間。研究人員將懷孕的綿羊腹部剖開,找到胎兒的頭部,在胎兒的頭部裝上電極,電極連在測定儀上,觀察腦子的電活動,從而瞭解腦子的活動情況。結果發現胎兒並沒有意識。胎兒在出生後正式呼吸空氣之前,大腦功能都尚未啟動。他們推斷,胎兒在出生之前和分娩期間之所以沒有感覺,是由於大腦和胎盤分泌的天然鎮靜劑和麻醉劑聯合作用,使胎兒在整個妊娠期一直處於深度睡眠狀態。小黃你們相信嗎?我相信胎兒是處在深度睡眠中,就像植物人那樣,對外界的聲音毫無反應。這對胎兒是有好處的,胎兒可以兩耳不聞‘宮’外事,一心一意好好發育。否則媽媽體內的各種聲音、人間的甜酸苦辣和煩惱事都會把胎兒煩死的。”
正確認識胎教的作用
我又問:“那你們還買音響幹什麼?”
劉教授說:“兒子和媳婦,以及小黃的太太都認為胎教很重要,雖然他們拿不出科學根據來證明,而我也拿不出科學根據來說胎教無用,縱使英國生理學家的結論是正確的,也是從綿羊、山羊、馬、牛和猴子的胎兒實驗中得出來的,畢竟不是在人身上做的實驗,這些動物的實驗結果在人身上不一定適用,所以我沒有理由反對兒子媳婦買音響。我想,與其說音響對胎兒有好處,不如說是圓了新媽媽想要享受音響的夢,媽媽們聽了音樂後,心情好了,激素分泌協調了,胎兒也就長好了。”
我聽了以後興奮地對他們說:“劉教授的話很對,你們買了音響,我的獎金也就高了,心情也好了,我也不怕這裡的音響吵了。”
可能嗎?他們說,胎教應從懷孕第五個月就開始,這有用嗎?我聽說這時的胎兒大腦才剛開始發育,到出生時才發育得較完全,胎兒靠什麼來接受胎教啊?”劉教授回答。黃先生又問:“劉教授,難道你不相信胎教?”
劉教授說:“英國生理學家的最新研究結果認為,人類及其他哺乳動物在出生之前處於深度睡眠中,幾乎無法從胎教中學到什麼。讓胎兒享受古典音樂和溫言軟語的母親們可能是在浪費時間。研究人員將懷孕的綿羊腹部剖開,找到胎兒的頭部,在胎兒的頭部裝上電極,電極連在測定儀上,觀察腦子的電活動,從而瞭解腦子的活動情況。結果發現胎兒並沒有意識。胎兒在出生後正式呼吸空氣之前,大腦功能都尚未啟動。他們推斷,胎兒在出生之前和分娩期間之所以沒有感覺,是由於大腦和胎盤分泌的天然鎮靜劑和麻醉劑聯合作用,使胎兒在整個妊娠期一直處於深度睡眠狀態。小黃你們相信嗎?我相信胎兒是處在深度睡眠中,就像植物人那樣,對外界的聲音毫無反應。這對胎兒是有好處的,胎兒可以兩耳不聞‘宮’外事,一心一意好好發育。否則媽媽體內的各種聲音、人間的甜酸苦辣和煩惱事都會把胎兒煩死的。”
正確認識胎教的作用
我又問:“那你們還買音響幹什麼?”
劉教授說:“兒子和媳婦,以及小黃的太太都認為胎教很重要,雖然他們拿不出科學根據來證明,而我也拿不出科學根據來說胎教無用,縱使英國生理學家的結論是正確的,也是從綿羊、山羊、馬、牛和猴子的胎兒實驗中得出來的,畢竟不是在人身上做的實驗,這些動物的實驗結果在人身上不一定適用,所以我沒有理由反對兒子媳婦買音響。我想,與其說音響對胎兒有好處,不如說是圓了新媽媽想要享受音響的夢,媽媽們聽了音樂後,心情好了,激素分泌協調了,胎兒也就長好了。”
我聽了以後興奮地對他們說:“劉教授的話很對,你們買了音響,我的獎金也就高了,心情也好了,我也不怕這裡的音響吵了。”