隨著人們對科學育兒的認識的不斷提高， 越來越多的人開始並實踐著胎教。 胎教， 顧名思義就是對還在母體內的胎寶寶進行早期教育， 期望通過胎教促進孩子身體各個器官的發育成熟， 使出生後的寶寶聰明健康。 的確胎教如果進行得當， 科學合理對寶寶的發育是有很大好處的。 9~10個月是孕晚期， 是孕婦即將臨產的時候， 這個時期的胎教重點在哪裡呢?下面我們給大家講解一下。
9～10個月胎教重點
准媽媽的食欲有所好轉， 等待分娩的時期應該更加放鬆心態。
1、給胎兒講述你期待的心情。
准媽媽和准爸爸應該給胎兒講述你們期待他到來的心情。
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寶貝， 我期待著你的到來， 雖然你還很驕傲地躲在我肚子裡。 你知道嗎?你是這世上最美的天使送給我的禮物， 世上的一切珍奇都沒法和你相比。 你的眉毛是天上的一彎新月， 你的眼睛是最閃亮的星星。
雖然我們還未曾謀面， 但你卻一直都在我心裡最溫暖的地方。 寶貝， 我期待著你的到來。
朗誦《我為少男少女歌唱》
《我為少男少女歌唱》這首詩是現代詩人、散文家何其芳所作。 在詩中詩人滿腔熱情地為少男少女歌唱未來、歌唱正在生長的力量， 從而表達出對新生活的熱愛和對青年一代的美好祝願。
推薦准媽媽在每天早上起來朗誦這首充滿了熱情，
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我為少男少女歌唱。 我歌唱早晨， 我歌唱希望， 我歌唱那些屬於未來的事物， 我歌唱正在生長的力量。 我的歌呵， 你飛吧， 飛到年輕人的心中， 去找你停留的地方。 所有使我像草一樣顫抖過的， 快樂或者好的思想， 都變成聲音飛到四方八面去吧， 不管它像一陣微風， 或者一片陽光。 輕輕地從我琴弦上， 失掉了成年的憂傷， 我重新變得年輕了， 我的血流得很快， 對於生活我又充滿了夢想， 充滿了渴望。
翩翩的在半空裡瀟灑， 我一定認清我的方向——飛揚， 飛揚， 飛揚， ——這地面上有我的方向。 不去那冷寞的幽谷， 不去那淒清的山麓， 也不上荒街去惆悵——飛揚， 飛揚， 飛揚， ——你看， 我有我的方向!
在半空裡娟娟的飛舞，
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那時我憑藉我的身輕， 盈盈的， 沾住了她的衣襟， 貼近她柔波似的心胸——消溶， 消溶， 消溶——溶入了她柔波似的心胸!
你可愛極了， 嬰孩， 我這麼愛你!你那微帶笑靨的面頰， 藍眼睛， 你那親熱的、柔軟動人的軀體， 教充滿憎恨的鐵心都生出愛心;有時候， 你要睡就馬上睡著了， 你母親俯身把你抱緊在她清醒的心上， 你默默的眼睛所感到的一切動靜就把她喜悅的愛憐傳到你身上;有時候， 她把你抱在潔白的胸口， 我深情注視你的臉， 她的面貌就在你臉上隱現——這樣的時候， 你更可愛了， 美麗纖弱的花苞;你母親的美影借你溫柔的神態充分呈現後，
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2、以樂觀的情緒迎接新生命
准媽媽在這一周就要臨產了， 一定要保持樂觀、積極向上的精神， 要相信自己能夠順利地生下一個健康的寶寶， 孕期的所有不適也將隨著分娩而結束。
所以更應該以愉快的心情去面對新的開始， 迎接新生命的降臨將是一件非常美妙的事情。
欣賞《小淘氣》
《小淘氣》是威廉·阿道夫·布格羅的作品， 威廉·阿道夫·布格羅是法國19世紀上半葉至19世紀末法國學院藝術繪畫的最重要人物。 布格羅追求唯美主義， 擅長創造美好、理想化的境界。 布格羅強調形式之美， 關注母愛， 善於運用幻想的方式， 注重女性美感的塑造。 因此， 這種完美的風格吸引了大批藝術追隨者， 他一生獲得多種殊榮，
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《小淘氣》畫面表現的是媽媽將孩子從欄杆上抱下來的一瞬間。 孩子粉紅的臉龐(在周圍墨綠的濃蔭中， 這抹粉紅讓整個畫面顯得極其生動)正對著畫面， 像天使一般美麗;母親把臉龐側面留給觀賞者， 留下巨大的想像空間。 母親與孩子對視的那一瞬間， 正是心靈的無聲交流。 尤其值得揣摩的是畫面的背景。 正是這濃密的綠蔭， 讓母子與外面世界隔離開來， 形成一個相對封閉的空間。 這個空間， 在這一時刻， 只屬於充溢著溫情的母子倆……
通過上面的內容介紹我們可以看出， 孕婦懷孕晚期胎教較之以前有了新的變化。 但是我們要記住， 胎教不是刻意進行的， 也沒有具體的條條框框規定約束人們， 它是建立在孕婦朋友身心愉悅，情緒平穩的基礎之上的。正如上面所提到的為寶寶朗誦一些舒緩的散文，既陶冶了孕婦的情操，對寶寶也很有益處。千萬要記得專家的提醒，孕晚期不當的胎教可能會使寶寶早產。
它是建立在孕婦朋友身心愉悅，情緒平穩的基礎之上的。正如上面所提到的為寶寶朗誦一些舒緩的散文，既陶冶了孕婦的情操，對寶寶也很有益處。千萬要記得專家的提醒，孕晚期不當的胎教可能會使寶寶早產。