當寶寶還在腹中, 不少媽媽就用聽音樂的方法進行“胎教”。 音樂有獨特的魅力和明顯促進智力發育的作用, 它對孩子的健康成長也有很大的幫助。 學習音樂, 并不是要孩子成為音樂家, 但是讓孩子學習音樂, 特別是學會欣賞音樂, 可以培養孩子的藝術修養, 豐富和美化孩子的精神生活, 給孩子送去歡樂。
如今都市中的年輕父母對“音樂胎教”趨之若鶩, 為了生一個智力超群的“神童”, 不少孕婦天天讓胎兒聽胎教音樂磁帶。 殊不知, 這樣做可能陷入誤區, 尤其是不合格的胎教音樂磁帶及設備, 將會給未出世的小寶寶造成一生無法挽回的聽力損害。
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這樣講, 道理何在呢?我們知道, 當精卵結合在子宮內發育為胚胎時, 父母的智力遺傳基因早已在胎兒細胞的核酸之中。 科學告訴我們, 在脫氧核糖核酸(DNA)長長的由核苷酸組成的雙螺旋鏈上, 所有的生物遺傳基因, 其中包括胎兒神經系統的結構、機能、智力等, 已貯存于DNA的核苷酸鏈的排列順序之中, 基因便按照嚴格的遺傳密碼進行自我復制, 使后代表現出與親代相似的性狀特征。 而不是像人們想象的那樣, 讓胎兒聽聽音樂, 就會使智力遺傳密碼改變, 10萬個基因的表達水平也不會提高。 若是讓胎兒天天聽音樂, 尤其是不合格的、音頻高達4000~5000HZ、聲能很大的音樂磁帶,
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那么, 是否說不需要對胎兒進行胎教呢?不是的。 優生優育專家指出, 中國數千年傳統的母教式胎教, 是科學的符合優生的。 那就是在孕期要做到:注重情志養生, 樂觀豁達, 保持一顆愉悅的平常心;生活環境舒適,
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延伸
編輯:孫方