胡亂管教孩子，只會讓孩子內心積滿痛苦和怨氣！

一個被管制太多的孩子， 他會逐漸從權威家長手下的“聽差”， 變成毫無自信的“奴隸”。 愧疚感和不自信正是束縛他、讓他痛苦的桎梏， 不是他心裡不想擺脫， 是他沒有能力擺脫。

有一事相問。 我家兒子讀初三， 寒假一人在家， 外婆送午飯吃， 寒假看了大量金庸的書， 我買的書， 反復的看。 最近大量看佛法的書， 我挺憂慮的， 他說他覺得自己心裡是有很多惡念的人， 比如去超市， 如果超市在無任何監督下， 他不能保證會拿了東西而不付錢， 等同於偷；現在他不敢拿刀和剪刀之類的東西， 怕拿著， 一個念頭出來就往誰身上弄過去了，

怕以後坐牢， 但又很想知道坐牢是什麼感受；和同學起衝突時， 對方打過來， 很想一拳還回去， 又怕誤傷， 自己會做牢；怕自己三觀不正， 覺得自己經常有惡的念頭， 但在人前希望別人都能覺得他是善的人， 常常覺得自己虛偽， 自己就是喜歡被別人認可、讚揚的感覺；擔心自己以後書讀出來後， 萬一變成惡的人， 對你們不孝順， 那你們會氣死；說佛法很有道理， 還在讀一些經， 想讓自己變得寧靜， 去掉貪嗔癡；怕在學校管不好自己， 被開違紀單， 書讀不下去；說對照思想品德書內容， 自己就是個身心不健康， 有各種惡念頭的人， 想通過彿法來修身養性， 而且相信善有善報， 惡有惡報， 人世有輪回；各種恐懼和不好的想法；他說儒道釋各種學說他都要接觸下， 儒道都看過了， 不感興趣， 現在對彿法感興趣。

作為父母我很憂慮， 不知如何交流， 今天把他用來看佛學的kindle拿走了。 害怕他繼續看， 真的有什麼看破出家的想法， 也不知如何和他談他心裡認為自己惡的念頭， 望指教。 小時候， 他曾悄悄拿過我們錢去買溜溜球和吃的東西， 還有把交通卡去地鐵站賣了換錢買東西吃， 我和他爸很著急， 狠狠教育了他， 舉各種如果發展下去以後會有何後果的話， 還說到偷的概念， 他昨天也說到這件事， 說害怕以後管不住自己， 會坐牢。 其實他平時成績什麼都很好， 自我管理能力也很強。 不知該不該繼續讓他看佛法書。

一、把kindle還給孩子， 他想看什麼書就看什麼書，

不要再限制。 看佛法的書與將來出不出家沒有必然的因果關係， 你的擔心完全沒有道理。 或者說， 如果孩子將來實在想出家， 那也要允許， 那是他自己的選擇。 如果孩子看佛法的書， 你擔心他出家， 那麼什麼書會不讓你擔心呢？看金庸的書擔心他變成愛打架的小流氓， 看偵探書擔心他學會犯罪， 看愛情小說擔心他亂搞兩性關係， 看財經類書擔心他學會詐騙， 看哲學書擔心他不會混社會……世上還有孩子能讀的書嗎？

二、孩子各種“犯罪念頭”是他對於各種委屈的報復， 這只說明孩子內心有憋屈， 不說明他是個“准罪犯”。 從你的來信就可以感覺到你們對孩子犯了很多錯。 你們自己不愛讀書， 缺少思考， 卻胡亂管教孩子，

致使孩子內心積滿了痛苦和怨氣。 所幸孩子喜歡閱讀， 閱讀不僅帶給孩子思考， 也有療愈作用。 也就是說， 你們作為家長所犯的錯誤， 是孩子手中的一本本書替你們進行了修正。

所以， 第一你要感謝書， 若想平息孩子各種“犯罪念頭”， 不僅不能限制他的閱讀， 更應該鼓勵他博覽群書， 想讀什麼讀什麼。 第二， 父母再不要打罵孩子， 也不要管制孩子， 給孩子充分的愛與自由。 只要你們不對孩子憂心忡忡， 正面看待孩子， 他就會慢慢越變越好。

說實話， 就你的孩子， 一個初三的孩子就有這樣的閱讀和思考， 並且這樣誠實， 我很欣賞他。 你們只要記住上面兩個要點， 他很可能將來是個難得的人才呢。 至少， 他會是一個正常的人， 可以過上正常的生活。