能分清寶寶是真哭還是假哭嗎？寶寶也可能是在耍小心思

育兒知識說， 嬰幼兒哭不僅是種求助的信號， 還是一種有目的的指向， 一種示威和強調自我的表現。

因此， 有專家指出， 在孩子的教育過程中， 首先要明辨哭的含義， 判斷出孩子是真哭還是假哭。
通常比較脆弱的孩子容易真哭， 父母應著力培養他們的獨立精神；而那些比較倔強的孩子， 則容易假哭。
嬰兒假哭拉近母子關係
在開始哭泣之前和停止哭泣之後， 嬰兒幾乎總是不開心。 當母親走近時， 嬰兒明顯情緒好轉， 而當母親轉身離開然而再次返回的時候， 嬰兒臉上又露出了笑容。 由此可見， 哭泣似乎是嬰兒“引起母親關注並向母親表達想和她更親近和她一起玩”的故意行為。
一歲以後寶寶假哭要正確引導
當他們的無理要求得不到滿足時， 就會假裝嚎啕大哭以示威脅， 試著用哭聲表達自己的欲望， 且每每被滿足時， 父母給予孩子大腦的強化， 足以令寶寶形成對哭的依賴。 即便到了會說話的年齡， 孩子也會用習慣式成功經驗——哭， 來直接要脅父母。
淡化孩子的這種行為當發現孩子假哭， 是為了獲得某個東西的時候， 孩子的無理取鬧行為， 就需要你及時忽視， 當做什麼也沒有發生， 當寶寶發現自己的這個方法不奏效的時候， 他們就會慢慢地放棄這種假哭的方法。

性格倔的寶寶更容易假哭
3歲以後的孩子， 已經能夠採取主動的反抗拒絕行為， 再進行管教難度加大， 需要更多的耐心。 另外， 這時孩子也到了一個可以溝通交流和“自私”的年齡。
孩子喜歡以“自我為中心”看問題。 對此， 父母除了運用不理會、講道理的方法之外， 對於這些已經有表達和識別能力的孩子們， 應該採取榜樣引導的方法。
鼓勵讓孩子從聽故事、看畫書、經常進行溝通， 樹立正面形象， 引導孩子學習模仿心目中的主人公， 提高克服困難、控制情緒衝動、約束情感和欲望的能力。
寶寶哭了我們要做什麼
1、孩子哭之前等一等， 觀察他到底是怎麼了
孩子哭了到底該怎麼辦， 其實這個問題沒有嚴格的答案。 每個寶寶每次哭的原因都可能不一樣， 需要父母通過自己的雙眼來觀察。 到底孩子怎麼了?寶寶哭是希望解決問題， 要幫助孩子解決問題我們瞭解寶寶哪種哭聲需要立即回應， 哪種哭聲是寶寶在解決自己的問題。
要猜對寶貝心思絕對是一件經驗值刷出來的事情。 平時多觀察孩子什麼時候會哭， 不妨列出會讓他號哭的各種情形， 試著預測他的需要， 頻繁喂他， 抱抱他， 給他唱歌。 瞭解是解決問題的第一步。
2、滿足合理的需求， 不那麼合理的需求要學會等待
我們不應該被寶寶的哭聲擺佈， 上文也講過， 並不是所有的嬰兒哭泣都需要回應的， 寶寶也需要宣洩情緒和學著長大。
分清楚什麼時候寶寶是在幫自己排解情緒， 適當地讓寶寶哭一會也不是壞事， 更重要的是給孩子學習自我安撫的機會。 如果我們不給機會他， 那麼他永遠都只能依賴與我們的安撫。
3、教會孩子他不是家中的絕對中心， 媽媽的需求也很重要
很多媽媽自從有了孩子後， 就基本沒有了自己的私人時間， 但當媽應該是一件平衡的事情， 寶寶的需求當然很重要， 自己的需求也要重視。
孩子需要安撫， 媽媽也需要睡眠和休息來應付日常生活和工作。 很多時候孩子的哭鬧只是想增加一下存在感， 想讓粑粑麻麻來好好疼自己， 我們需要教會孩子， 家裡每個人都很重要， 他並不是家庭的絕對中心， 要尊重彼此的感受和需要。