剛出生的孩子， 對成人的話聽不懂， 但嬰兒的學習能力很強， 家長在教寶寶說話時， 是否犯過下面的錯誤?
誤區一：認為寶寶聽不懂
剛出生的寶寶， 對成人的話確實聽不懂， 但當媽媽總是沖他微笑， 對他說：“寶寶， 我是媽媽”。 “寶寶， 這是奶， 你餓了吧?”時間一長， 這種語言資訊就儲存在孩子的腦子裡。 隨著他的智力發育， 再經過語言重複， 他就明白“媽媽”的意思了。
誤區二：過分滿足寶寶的要求
寶寶指著水瓶， 成人馬上把水瓶遞給他， 這種滿足寶寶要求的方法， 使寶寶的語言發展緩慢。
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誤區三：用兒語和寶寶說話
1歲左右的寶寶， 語言處於單詞句階段， 常發出一些重疊的音， 如“抱抱”、“飯飯”、“打打”， 結合身體動作、表情來表達他的願望。 到了1歲6個月左右， 孩子能用二三個片語合在一起， 如“吃飯飯”、“媽媽抱”來表達意思， 這就進入了多詞句時期。 快到2歲時， 孩子會說出“媽媽抱寶寶”， “寶寶吃飯飯”等簡單句， 準確地表達自己的意思。
面對不同語言發展階段的孩子， 有些父母也用同樣的語言與寶寶講話， 這樣做就很可能拖延孩子過渡到說完整話的階段。
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誤區四：重複寶寶的錯誤語音
剛學會說話的寶寶雖然基本上能用語言表達自己的願望和要求， 但是有很多寶寶還存在著發音不准的現象， 如把“吃”說成“七”， 把“獅子”說成“希幾”， “蘋果”說成“蘋朵”等等。 這是因為小兒發音器官發育不夠完善， 還不能正確掌握某些音的發音方法等造成的。 對於這種情況， 父母不要學孩子的發音， 而應當用正確的語言來與寶寶說話， 時間一長， 在正確語音的指導下， 孩子發音就會逐漸正確。
誤區五：語言環境複雜
有些家庭中父母、爺爺奶奶、保姆各有各的方言， 語言環境複雜， 多種方言並存， 這會使正處於模仿成人學習語言的小寶寶產生困惑，
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