自主性萌發應鼓勵孩子探索

每個孩子， 都有很強的探索欲， 他們會學大人打電話， 會拆卸喜歡的小玩具。 其實， 很多科學家、名人小時候也這樣， 像華盛頓就把他爸爸心愛的小桃樹砍斷了。 而在不斷的探索中， 孩子的創造力逐漸變得開闊、活躍。

尤其是兩歲左右的孩子， 自主性剛剛萌發， 他開始有自己的想法和願望了， 喜歡按自己的方式行事。 對於家長的要求， 他不再全聽， 經常說“不”。

這時， 很多家長可能和男孩的奶奶一樣， 會嚴格限制， 這也不許做， 那也不能動。 看似教孩子守規矩， 實則阻礙了孩子自主性的發展， 會使他變得羞怯、疑慮、失去自信。

不妨學學男孩的媽媽， 多鼓勵孩子探索， 這對培養孩子的創造力、自主力都有好處。

但是， 鼓勵不意味著放手不管， 還要有引導。 別讓孩子做危險探索， 比如玩火、玩電；另外， 每次孩子探索完了， 家長可以和孩子一起“收拾殘局”， 讓孩子學會做事負責， 這能更好地教孩子守規矩。