塞德茲博士在他的作品裡， 不止一次地告誡所有父母：一定要讓孩子在快樂中學習， 在遊戲中學習。
心理學研究證明， 孩子遊戲時會有主動性和愉悅性的體驗， 在這個過程中， 學習和掌握東西最為輕鬆， 也最為有效， 而且， 這樣的學習不會讓孩子感到枯燥、厭煩， 可以提升孩子學生時代直至成年後的學習興趣和學習能力。
塞德茲小時候， 父親曾拿回一些舊的眼鏡片， 裡面有近視和老花鏡片， 這些鏡片成了小塞德茲最好的玩具， 因為他對新奇的事物一向都很感興趣。
小塞德茲拿起這些鏡片， 放在眼前看來看去，
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這一發現讓小塞德茲驚奇不已， 他大叫起來：“爸爸， 快來看哪， 教堂上的尖塔！尖塔！”
就這樣， 小賽德茲在爸爸的引導和幫助下， 開始逐步瞭解望遠鏡的原理， 並親自動手製作了一架簡易望遠鏡。 雖然小塞德茲製作的第一架望遠鏡相當簡陋， 但它遠比世界上任何一台望遠鏡都更有意義。
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在這個過程中， 孩子學到的絕不僅僅是凸透鏡、凹透鏡以及光的折射原理， 而且是實實在在的科學與生活！
遊戲是孩子的全部生活！是他的工作， 也是他的學習。
孩子喜歡動手操作事物， 喜歡什麼都摸一摸， 看一看。 通過操作， 孩子瞭解到物品的特性， 發現其中的一些原理。
別以為孩子一天到晚只會玩， 孩子的“玩”絕對不是毫無意義的， 通過自主學習得來的知識， 會更為豐富， 更為扎實。
