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自控差 家長要注意可能是多動症

無論是在學校還是在家裡, 我們都有可能看到一些孩子, 他們活動過多, 且完全不受控制, 不能集中精神。 這種類型的孩子, 多半都是得了多動症。

多動症or頑皮?

在給小朋友確定他是否是多動症兒童前, 我們需要瞭解多動症兒童與頑皮兒童之間的區別。 首先是注意力方面。 對於特別能夠引起同齡兒童關注的事物, 如看小人書, 看電視動畫片, 多動症兒童都不能較長時間地集中注意力;頑皮兒童卻不然, 儘管頑皮, 但對自己感興趣的事物卻能全神貫注, 甚至討厭被干擾。

其次, 在自控能力方面。 頑皮兒童雖然平時“頑劣”,

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但由於還是小孩, 在較為嚴肅與陌生的環境裡, 還是能夠亦是到陌生環境中氣氛對行為的約束, 會表現出一定的自控能力, 在環境不熟悉的情況下, 不會像平時般胡亂吵鬧, 行為比較規範;而多動症兒童卻無此自製能力, 缺乏自我約束的心理機制, 哪怕剛進入陌生環境, 也會表現出很多令大人反感的多動現象, 對什麼都動手動腳, 大吵大鬧, 制止也不見效果。

多動症的具體表現

活潑好動、愛玩本就是孩子的天性, 但若無法自控、注意力無法集中, 那便有大問題了。 當出現以下症狀時, 家長應該要引起足夠的注意。

1、過多無目的性的動作。 這類小朋友通常會好像不受意識控制般, 不停的活動。 與頑皮小朋友故意做一些小動作不同,

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他們會毫無目的地搖桌子, 晃椅子, 即使受到老師的提醒、制止或批評, 馬上又不由自主地重複原來的小動作, 或更換為亂翻書, 東張西望、歪來歪去, 伴隨咬鉛筆、切橡皮、招惹鄰座的同學。 平時手腳不停, 無目的地亂闖、亂跑, 自控能力差, 大人說話的時候迫不及待地插嘴。 對同伴時常有莫名其妙的挑釁行為等。

2、注意力障礙。 這類小朋友很難集中注意力, 不會安靜的坐下來做一件事。 做作業會邊做邊玩, 隨便塗改, 突然站起來動一會兒, 又坐下;上課時, 會東張西望。 很少有做某一件事精神投入, 注意力集中的表現。

3、 自控能力差。 這類小朋友的情緒控制能力差, 極易衝動。 玩得高興時又喊又叫, 又跑又跳,

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手舞足蹈, 莫名興奮, 得意忘形, 對大人的厭煩表情和制止不能產生約束性心理反應。 受到強制性約束的時候, 不是安靜下來, 而是表現出鬧脾氣、不高興、發洩沮喪情緒, 採取敵意和對抗性行為。 令大人既厭煩又無可奈何, 令同伴討厭、害怕和敬而遠之, 因此不合群, 得不到別人尊重。

4、感知覺障礙。 這類小朋友的運動協調性差, 並且會伴有知覺、語言、記憶上的認知障礙。 比如辨認符號和聲音費時很久, 搞不清含義, 左右辨別不能、方位感差, 語言水準低於同齡兒, 記事慢而忘事快等。

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