自由遊戲激發孩子的創造力

幼兒時期是開發孩子智力， 激發他們創造能力的最好時期。 但有些為人父母者陷入了一個誤區， 以為開發幼兒智力就要儘早地教孩子學話， 認字、讀詩、數數等， 其實不然， 把小學教育一味地朝前提， 剝奪了孩子做遊戲的時間， 玩的時間是不對的， 自由遊戲是最適時， 也是最可行和有效的開拓嬰幼兒智力的方法。

要開發孩子的創造力， 從小在思維上培養孩子的創造欲望和創造能力， 必須使孩子品嘗到創造的喜悅， 必須給孩子提供創造的器具和場所， 並讓孩子具備創造的能力。

在自由遊戲中， 孩子可以利用現成的玩具做遊戲，

如小汽車、小飛機、小摩托、坦克車、布娃娃、變形金剛等， 也可以利用乾淨的舊輪胎， 紙盒、木板等物品作為即興玩具做遊戲。 還可以利用板凳、木桌、櫃子、枕頭等物品過家家， 當然還可以拼圖、插板、折紙、積木， 也可以畫圖， 搓泥巴， 挖沙子， 還可以與成人或其他孩子做遊戲。

放開手讓幼兒做自由遊戲， 你所需要做的就是保護他的安全， 讓幼兒在做遊戲中自己去熟悉他所在的世界的環境， 讓他們自己去接觸事物， 觀察世界， 獲得感性知識。 在做遊戲中， 孩子能把話講正確， 能互相交流， 玩耍得快樂有趣這就有益於其智力的開發和綜合能力的提高。

再有給孩子講講孫悟空或讓他看看有關的錄相片很好，

因為孫悟空的世界是開放的世界， 孫悟空的思維是變化的思維， 也是跳躍性的思維， 而不是封閉局限和靜止的， 對孩子的創造性思維是有益的， 神話可以把孩子的思維帶進一個創造性的科學的世界。