自知之明，如何“明”起來

人們常說：人貴有自知之明， 這個“貴”字， 既說明了“自知”的重要， 也說明了“自知”的不易。

所謂“自知”， 也就是認識自我， 主要包括三個方面的內容：一是對自己生理狀況的認識， 稱為生理自我。 當然， 相對來說， 這是比較容易的；二是對自己的才能、興趣、意志、情感等心理狀況的認識， 稱為心理自我， 這要比認識生理自我難一些；三是對自己在社會中的角色、地位、責任、作用等等的認識， 稱為社會自我， 這就更難一些了。 而對於我們來說， 最重要的還在於認識心理自我和社會自我， 特別是社會自我。

那麼， 自知之明，

首先， 要通過自我分析來認識自我。 古人注意修身養性， 提倡“吾日三省吾身”；世界許多名人偉人也往往從年輕時起便注重自我修養， 自訂條律天天對照， 以此分析自己的行為， 並且加以改進， 達到認識、提高自己的目的。 我們可以學習他們的這些方法。

其次是通過與別人的比較來認識自己， 美國社會心理學家費士汀格提出的社會比較理論認為：人們在缺乏客觀標準的情況下， 可以通過與他人的比較來估價自己。 假如你懂得與周圍的普通人進行比較， 你就能認識自己在群體中的地位；假如你懂得與傑出的人物進行比較， 你就能找到自己的差距以及努力的方向。 但是要注意， 在與別人比較的時候， 你一定要選定恰當的而不是盲目的對照係數。

第三是從別人的評價中認識自己， 避免一味的自我感覺良好， 或不必要的自卑。 古代有個周處， 少年時橫行鄉里而不知為過。 後來聽說鄉里人把他列為“三害”之一， 才猛省自己原來與毒蛇猛獸無異， 從而幡然悔悟。 在很多情況下， 人們可以從別人對自己態度的好壞、期望的高低、評價的真偽等方面， 來認識自己在他人心目中的形象和在社會中的角色地位。

第四是從實際生活和工作中認識自己。 工作中的成功與失敗， 生活中的順利與挫折， 都會説明人們重新認識自己。 如果你覺得自己具有某種天賦或才能， 那你不妨不失時機地發揮出來， 以證實你的自我感覺是否正確。 古今中外科學家、音樂家，

少年朋友們， 讓我們都來認真地、仔細地、正確地認識自己， 儘量做到有“自知之明”， 如何？