養生之道網導讀:
幼兒心理自閉症, 是在自我意識發展過程中產生的一種小腦生長發育遲緩精神疾病。 一旦患上自閉症, 會嚴重影響患兒生活, 其健康也將受到非常大的傷害。
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在霍山縣東西溪鄉楊三寨村劉灣組, 年近10歲的小權看上去比同齡的孩子瘦小很多。 小權一歲左右的時候, 父母就相繼失聯。 隨著小權慢慢長大, 爺爺奶奶發現小權的口水一直淌個不停, 智力有點跟不上正常的小孩子, 能聽懂大人的話, 但卻不怎麼說話, 到了上學的年齡, 學校因其生活無法自理而不願接收。 患了幼兒自閉症的孩子, 常常表現為社會交往障礙、語言發育障礙、興趣範圍狹窄及刻板、僵硬行為、感知覺異常、智力和認知缺陷, 阻礙了孩子的正常成長。 因此對預防自閉症措施的掌握, 可以更科學、更有效地預防自閉症。
預防幼兒自閉症
增加與幼兒的接觸時間,
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工作完了不要急於忙家務, 應抽出一定時間與幼兒親熱一番, 用溫柔、和藹、可親的語調與幼兒講話說笑, 給幼兒講段生動有趣的故事, 唱支婉轉動聽的歌曲, 給幼兒洗澡, 洗手臉, 梳頭, 剪指甲等, 使幼兒感到父母的親切, 自己有依靠, 心胸開朗, 精神愉快, 從而促進幼兒的生長發育, 生理發育, 有利於預防心理自閉症產生。
經常帶幼兒到綠林和莊園中散步、玩耍, 到公園裡看飛鳥動物, 看奇花異草, 玩大型玩具。 經常與幼兒一起唱歌、跳舞、做遊戲、進行體育活動,
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建立民主、平等、團結、和睦的家庭關係, 各成員之間要互相尊重、相互關心、相互體貼、互相幫助。 要團結友愛、忠實誠懇、講文明、有禮貌, 注意良好的道德品質修養, 時時、事事、處處做幼兒的表率, 給幼兒以極其良好的影響, 使幼兒學習有榜樣, 上進有動力和信心。
科學地養育幼兒, 既要無微不至地關心和愛護幼兒, 又要嚴格要求和耐心教育幼兒;既要給幼兒提供足夠的營養物質, 又要對幼兒進行科學地餵養;既要及時地給幼兒檢查治療疾病, 關心幼兒的身體健康, 又要注重幼兒的道德品質教育, 關心幼兒的心理健康。
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注意事項
如果幼兒已經產生了心理自閉症, 一不要抱怨、責備, 二不要諷刺、挖苦, 三不要辱駡或拳腳相加。 要動之以情, 曉之以理, 易松地對幼兒進行教育啟發誘導, 做到養與育相結合, 父母的積極性與幼兒的自覺性相結合, 使幼兒的心理自閉症得到儘快解脫。
無論是普通兒童還是殘疾兒童, 都具有兒童的天性, 需要趣味、遊戲、輕鬆愉快的氛圍, 需要引導、誘導、反復學習和時間, 不斷感知、感受、學習和實踐, 從而建立正常模式, 得到身心發育。 因此, 想要正確預防孩子自閉症, 就要符合兒童生長的特點和需求。
孩子如果患上了自閉症, 就往往在這些方面做出不同于正常兒童的行為, 很是明顯, 孩子患上了自閉症一般在三歲以後就比較的明顯了,