自閉症兒童家庭教育的必要性

很多自閉症兒童在接受機構教育訓練的同時家庭訓練也在進行， 自閉症兒童的家庭教育訓練有很多好處， 能彌補機構訓練的不足。 下面就淺談一下自閉症兒童家庭教育的幾點好處。

理由一：塑造觀。

家庭塑造人。 家庭是孩子成長的搖籃， 不管父母有意教育還是無意教育， 都在無形中給孩子提供成長的背景和氛圍， 墨子說：“染於蒼則蒼， 染于黃則黃。 ”就是說家庭和家長對孩子的影響非常大。 問題孩子主要源于問題家長， 因此我們要解決孩子的問題就得先解決孩子背後的家長問題， 比如即不當的教育觀念和方法等。

理由二：系統論。

家庭是一個系統， 每個家庭成員都是系統中的一分子， 牽一髮而動全身。 孩子作為“家庭系統”中的一個“鏈條”， 他的所有思想、行為、心理狀態都與家庭這個系統中的相互作用有關。 也就是說， 如果孩子出“問題”了， 往往意味著家庭系統的某一個“環節”甚至整個系統的組織或運行存在問題。 因此要解決孩子的問題， 就必須改善整個家庭系統內部的心理關係和互動方式， 這樣才可能從根本上促進孩子的改變。

理由三：長效性。

我們或許解決了孩子眼下具體的一兩個問題， 但不一定有時間和機會去解決孩子未來可能出現的問題；我們今天幫助了孩子， 不一定明天還在幫助孩子。 孩子是屬於家庭的，

父母有教育權， 所以最終陪伴孩子一生的， 不是指導者而是父母；經常教育孩子的， 不是指導者， 是父母。 我們不能代替家長行使教育職能。 因此， 我們有必要站在育人的高位， 在説明孩子的同時説明家長認識到教育不能依賴他人， 只能依靠他自己；更應該有使命感和責任感， 幫助家長發現自身的問題， 反思自己， 引領他自我成長， 從而有能力教育好自己的孩子。 這才是從根本上解決育人問題、改善育人環境的長效性關鍵。