一、訓練洗手、洗臉
此訓練與學習穿衣等相似, 把動作分解後, 要手把手地教孩子, 讓孩子體會這些動作。 對於孩子的正確模仿, 要及時給予稱讚或其他正性強化, 並逐漸減少提示, 直到掌握整個行為為止。
二、飲食自理訓練
有些自閉症兒童不會使用筷子, 有些只能在餐桌前坐二下, 然後就到處走動, 還有些極其偏食, 只吃肉食, 不吃菜。 這些問題不僅使教育者很煩惱, 對孩子健康也不利, 而且有礙于孩子適應集體生活。 因此, 對這些問題進行矯正十分重要。
1、訓練飲食技能
如果孩子不會使用勺或筷子,
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2、改善進食習慣
應該注意正確引導孩子飲食, 不強迫孩子吃或不吃某種事物, 否則容易產生逆反心理。 或者合理利用遊戲和故事, 引起孩子對食物的興趣。
3、糾正偏食習慣
不隨意批評孩子偏食的壞習慣, 不強迫孩子吃他不喜歡的食物。 對於那些孩子偏愛的食物, 家長可以試著暫時轉移他的注意力以控制他的食用量。
三、大小便習慣訓練
有些自閉症兒童到了5歲大小便能自理的時間, 不僅不知道大小便的程式, 也不能到規定的地點大小便,
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1、掌握大小便程式
2、要教育孩子把排便意思表達出來
有些孩子既不會大小便程式, 也不會表達稍一疏忽, 即會把大小便便在褲子裡。 因此, 在孩子出現一些拉褲子或走到角落等想要排便的動作時, 要把他帶到廁所, 並問“想幹什麼?”然後示範回答:“上廁所。 ”讓他模仿。 以後遇到類似情況繼續訓練, 逐漸減少提示, 直到他能獨立表達為止。
3、糾正隨地大小便的習慣
4、糾正小便頻數及大便無規律, 對於小便次數較頻的孩子, 需要記錄排尿間隔時間
5、定時讓孩子蹲廁所
對於只在固定地點大小便的自閉症孩子, 要定時讓他蹲廁所,
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