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與2歲孩子一起玩的遊戲

以下三個小遊戲有助於幫助您和孩子溝通、交流, 不妨抽出一個小時來試一試。  

一、打電話遊戲 

意義:打電話是日常生活中與人交流獲取資訊的方式之一。 除了教會孩子使用電話外, 文明用語的傳授是十分重要的。 會通過電話與人交流是人的教養的重要一環。  

方法: 

1、向孩子介紹電話機的用途; 

2、教他怎樣撥號、聽聲、問話、答話以及對撥號聲、忙音等提示音的識別; 

3、與孩子一起模擬打話。 在這個過程中向孩子傳授電話用語, 如:您好, 請問××在嗎?您好, 請問找哪位?他不在, 需要我為您轉告嗎?對不起, 您打錯了等等; 

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4、父母帶上手機去另一間房間, 讓孩子試著打電話和接電話。 熟練後可給爺爺、奶奶或外公、外婆打電話, 讓孩子體驗一下。  

這個遊戲可根據孩子的年齡、能力分成幾個階段進行。 先僅在父母的對打電話中, 讓孩子參與, 講幾句話。 之後模擬著玩, 再正式打, 鞏固提高孩子的技能技巧。 如果接受力強的話, 可以教他給爺爺奶奶、親戚以及小朋友打電話。 繼而學習在緊急情況下如何打父母的尋呼機、向110報警等。  

二、洗衣服遊戲 

意義:在遊戲過程中, 孩子可學會歸類, 掌握生活小常識、使用洗衣機的方法, 瞭解衣服的原料、幹濕的區別, 同時也瞭解父母做家務的辛苦, 增進父母與孩子的溝通。  

準備: 

髒衣服、洗衣機、洗衣粉、晾曬衣物的工具等。

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方法: 

1、尋找髒衣服; 

2、分開深色和淺色的衣服, 以免染花; 

3、數數衣服有幾件, 說說衣物的名稱; 

4、倒洗衣粉, 接電源, 開水龍頭, 啟動; 

5、仔細聽洗衣和脫水的不同聲音, 計算時間, 想想等待洗衣結束時可以再幹些什麼; 

6、取出洗乾淨的衣服, 找合適的衣架來晾曬; 

7、晾曬乾後, 分清各家庭成員的衣服, 再將衣、褲等分類, 折疊。  

在遊戲時遇上孩子沒弄懂的環節可停下來重複, 儘量讓孩子自己動手, 父母只需講解, 稍作示範。  

三、逛超市遊戲 

意義:讓孩子熟悉買賣東西的過程, 觀察周圍人的言行舉止, 知道在公共場所不能大聲喧嘩, 買東西要排隊等社會文明常識, 培養節約、科學的消費觀念。  

準備:去超市購物時, 帶上你的孩子。 記住:重點是和孩子做遊戲! 

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方法: 

1、先讓孩子觀察超市貨賀上的各種食物以及其它物品。 隨著他的注意力, 你不斷地告訴他們叫什麼, 引導他多看不同種類的食品, 如蔬菜水果類、糕點麵包類、肉類、飲料類、糖果類、炒貨類、調味類等。 問他:“那是什麼食物?”看他能夠知道多少種不同食物的名稱, 看他能否從食物標籤圖形中辨認出食物來。 袋裝食物, 他很容易透過塑膠袋辨別, 罐頭或放在盒子裡的就難了, 如果他能辦到就要誇獎! 

2、告訴孩子今天的購買額度是多少, 讓孩子自行選擇有用的物品, 不用給他太多限制; 

3、根據金額多少讓孩子最終定下可買的東西, 讓他自己帶著錢去收銀台交錢, 大人可跟在身後幫助, 但不要包辦; 

4、回家後讓孩子分門別類將東西放好; 

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5、如果孩子有興趣, 可與他在家中模擬超市里的買賣行為, 幫助孩子形成消費的概念.。  

遊戲只是一種形式, 在日常生活中注意孩子思想品質的培養是十分重要的。 尤其是如今的獨生子女, 與同齡人交流少, 得到父母的關注較多, 容易形成以自我為中心、驕橫任性等缺點。 防微杜漸, 是父母的責任。

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