我想當媽的應該都聽過Trouble Two, Terrible Three, 意指麻煩的兩歲孩子, 可怕的三歲兒, 不過聽到這話時我還沉浸在小毛哥BABY時期可愛的模樣, 所以壓根覺得“是有那麼嚴重嗎?什麼大風大浪沒見過, 還怕這個小奶娃不成。 ”
但現在我收回這句話順便自己掌個嘴, 我怎麼能天真無邪到這種程度, 俗話說:不聽老人言, 吃虧在眼前。 我說:不聽前輩言, 吃癟在眼前, 天殺的這2歲孩子哪來的這麼多天馬行空的想法與行動。
還記得他剛出生時軟綿綿的樣子, 加上小毛哥一出生吃到胎便, 當我拼命把他生下來之後, 護士只抱來讓我看了一眼,
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之後隨著孩子越來越大, 開始學爬然後學走, 牙牙學語到會跟我們對話, 所有的一切都是那麼的可愛。 怎麼一眨眼已經來到“trouble Two”了呢?
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總之現在的小毛哥非常有自己的想法及意見, 衣服穿哪件、鞋子怎麼擺、要不要跟我們出門(真的, 他現在就已經不一定要跟我們出門了)等等。 。 。 。 。 也就是你要他做的他通通不要, 不要吃飯、不要睡覺、不要聽話。 。 。 。 什麼都不要, 吼~~麻麻我的理智快斷線了!
但最可怕的是動不動就哭鬧這點, 我也上網做過功課, 引述專家說的, 家長或許也會發現, 幼兒在2~3歲時, 情緒控管能力會明顯變差, 即便只是雞毛蒜皮的小事, 也會引發幼兒有激烈的情緒反應, 常讓父母感到不知所措, 彷彿怎麼做都不對。 其實這多半是正常心理發展過程, 2歲左右的孩子特別渴望尋求生理動作的獨立, 儘管什麼都做不好, 但又什麼事都想要自己嘗試,
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再加上我看另一本書有提到, 男孩先天上表達能力就比女孩差, 也因為這樣所以當他想表達自己的意見, 而大人們卻不懂或一味的急著要他講清楚一點, 那小男孩可能因為這樣感到挫折, 也只好用哭鬧來反應出他的不滿。
經過幾次我對小孩教養上的堅持, 引來小毛哥大哭尖叫不願配合, 而導致公婆, 娘家爸媽跟我之間關係緊張, 我媽甚至對我撂下狠話, 要我不准在她面前教訓“她的孫子”。 當下我真的超級不爽, 但轉念想想畢竟老人家疼孫子, 捨不得讓孩子哭太久, 而小孩也很奸詐聰明, 知道要選邊站。
現在我試著改變自己的做法, 當小孩無端發脾氣,
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少數幾次沒效時, 我就請他到定點罰站, 重點來了請媽麻們做筆記, 處罰時請一定要遠離爺爺奶奶外公外婆們, 才不會前功盡棄, 並告訴他等你不哭了再來找我, 然後問他知道自己做錯什麼事嗎?為什麼會被處罰?請一定要解釋給他聽, 並告知怎樣才是正確的作法, 爸爸媽媽才不會生氣,
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還有兩歲孩子所需的活動量遠遠超過一歲時期, 他不再只是安靜的坐著乖乖的跟著, 而是藉著到處跑跑跳跳來認識這個環境。 這個對他而言新奇又好玩的世界, 睡醒之後又是一個全新的開始。 每天帶著孩子到外面去發掘新鮮事, 在路上看到不同的車, 他會大聲的告訴我:媽媽, 那是一台怪獸喔;看到一位哥哥背著書包, 他會問我:媽媽, 哥哥要去學校上課了嗎?帶著他去公園玩,他會說:我要帶著我最愛的車車去,因為它也想溜滑梯;當晚上睡覺前,你抱著我跟我說:媽麻晚安,我愛你。
孩子,我的世界因為擁有你變得完整且豐富,孩子感謝你來到我身邊,媽麻現在也還在努力學習,怎麼當個稱職的母親,請你握好我的手,我會陪你一起渡過目前這個讓你混亂又急著長大的2歲孩子時期。
哥哥要去學校上課了嗎?帶著他去公園玩,他會說:我要帶著我最愛的車車去,因為它也想溜滑梯;當晚上睡覺前,你抱著我跟我說:媽麻晚安,我愛你。孩子,我的世界因為擁有你變得完整且豐富,孩子感謝你來到我身邊,媽麻現在也還在努力學習,怎麼當個稱職的母親,請你握好我的手,我會陪你一起渡過目前這個讓你混亂又急著長大的2歲孩子時期。