與孩子共讀小熊英文書

孩子5歲左右進入書寫閱讀敏感期後， 我們在小橡樹就開始開展英文閱讀活動了。 我們採用的是蒙氏見字讀音教學法和全語言教學法， 其中英文童書閱讀是一個重要組成部分。

每次， 老師都和孩子們先共讀一本英文書。
這個學期， 我們讀Berenstain Bears系列的書較多。 Berenstain Bears系列是英文童書世界裡知名的一套童書， 熊爸爸、熊媽媽、熊哥哥、熊妹妹幸福地生活在一起， 不過兩隻小熊有著我們人類孩子常有的各種問題：在商場裡倒地哭鬧要買東西啦、沒完沒了地看電視啦、把房間弄得污七八糟啦、整天吃零食不吃飯啦，

等等。

我們最先讀的是The Berenstain Bears Got the Gimmies. 這本書文字比較複雜， 可是情節非常生動， 尤其是小熊為買玩具倒在地上亂哭亂鬧的情景， 是孩子生活中常見的事情， 一下子就把孩子們給牢牢抓住了。 因為孩子們的英文口語程度參差不齊， 所以決不能照書逐字逐句地念， 我簡化了不少句子， 但保留了精彩的對話。 第一遍大部分是用中文講， 只是把孩子們都懂的詞（例如bears, book）換成英文， 中文念完對話再用英文繪聲繪色地讀一遍。 和所有的好書一樣， 孩子們纏著老師“再講一遍， 再講一遍。 ”下一遍， 替換掉更多的中文。

就這樣， 每天一進教室， 孩子們就會把書給我拿過來：“王老師講小熊gimmies, please!”

就這樣， 一本書講了兩個星期。

從第三天起， 就可以全部用英文講了，

孩子們聽得聚精會神， 他們把每個字都聽了進去。 慢慢地， 他們有了輸出的欲望， 開始跟著我說對話， 然後我們就開始安排角色演小劇了。 熊爸爸的震怒， 小熊的賴皮， 爺爺奶奶的經驗豐富， 孩子們臺詞說得純熟， 表演得有趣。

接下來講的小熊故事是屬於Early Step into Reading早期閱讀系列的， 文字非常簡單， 但是決沒有因為簡單而枯燥。 The Berenstain Bears Go In and Out; The Berenstain Bears Go Up and Down; The Berenstain Bears Catch the Bus; The Berenstain Bears Ride the Thunderbolt, 還有Big Bear, Small Bear; In the House of Mirrors等等。 每一本書都介紹了幾個基本概念， 比如， 裡和外， 上和下， 大和小， 胖和瘦， 時間， 等等。 但和普通介紹概念的書不一樣的是， 每本書都有有趣的情節， 還有高☆禁☆潮， 令孩子們捧腹大笑。

比如In and Out這本書， 爸爸熊和哥哥熊餓了， 爸爸就要進速食店去買吃的， 可是爸爸推著轉門走啊走啊， 一下子轉了出來！爸爸急了， 再次猛推轉門，

可是轉來轉去， 還是轉了出來！爸爸氣壞了， 經過反思， 決定慢-慢-地進去， 成功！買得漢堡到手， 進了轉門， 呵呵， 又轉回店裡了！小熊急的呀， 直舔舌頭。 好不容易爸爸終於轉了出來， 兩熊才得以大嚼來之不易的漢堡。

這樣戲劇化的情節， 全書只用了18個簡單的單詞， 配上插圖， 爸爸的焦頭爛額， 小熊的心急如焚， 表達得惟妙惟肖， 孩子們喜歡得不得了。 一個剛轉來小橡樹的大男孩， 傲傲的， 很少參加集體活動。 我這邊剛開始講， 他立刻湊了過來和別人一起放聲大笑， 第二天積極上課， 還告訴我：“王老師， 我昨天給我媽媽演這個故事了， around and around, 哎呀， 把人笑死了！”於是， 這本書也成了孩子們喜歡表演的腳本之一。 孩子們還拿來做閱讀小書呢！

另幾本書也很幽默， 熊一家去坐過山車， 一輪坐下來鬧著再坐的是誰？當然是小熊。 可是臉都綠了， 被扶到一邊坐著的是誰？哈哈， 你想不到， 是熊爸爸！

還有， 哈哈鏡裡的世界自然好笑， 小熊睡懶覺讓人心焦， 大小相宜船才能坐穩， 上下有序電梯不能胡鬧。

雖然原版書很貴， 但這些書家庭買還是划算的， 孩子小的時候可以聽大人讀， 學些基本概念， 大了則可以用來學習閱讀， 尤其是幽默的情節， 平添親子共讀的樂趣。