太多的表揚會給孩子造成許多束縛與負擔， 當達不到父母的期望時， 孩子很容易產生挫折、內疚感。 如父母總誇孩子“太聰明了”， 當考試成績不理想時， 孩子就會產生深深的自責與沮喪， 自尊心與自信心受到沉重的打擊。
因此， 父母最好就某件具體的事情表揚孩子， 如“你今天的作業寫得很好!”
家長育兒的幾種錯誤態度
(1) 提問過多
由於迫切地希望更多地瞭解孩子， 許多父母往往一等孩子放學就問個不停， “今天老師有沒有提問你?”“數學考得怎麼樣?”“都和誰一起玩兒了?”……太多的問題只能引起孩子的反感與抵觸，
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(2) 命令過多
“寫作業去!”“把電視關了!”……過於頻繁的命令容易使孩子“充耳不聞”， 當孩子經常對這樣的命令無動於衷時， 父母就應該考慮一下自己在孩子眼裡的信譽了。
(3) 否認感覺
這是許多父母很容易犯的一個錯誤。 當孩子說“媽媽， 我怕， 打針很疼”時， 父母經常會安慰說：“寶貝， 沒關係， 不疼的。 ”這樣只會使孩子感到委屈與恐懼。 較明智的做法應該是：“寶貝， 媽媽知道， 打針是疼， 可是打完針後病才能好。 ”意識到自己得到理解後， 孩子的感覺會好些。
(4) 呵斥和嘲笑
當孩子考試成績不理想時， 某些家長會大聲呵斥，
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(5) 不以身作則
當孩子在外邊和人打架時， 父母又打又罵的態度會使孩子在內心產生強烈的不滿， “不讓我打架， 你們怎麼還打人?”在孩子的心目中， 父母已威信掃地。 教育應該是一個雙向的過程。
