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與孩子講話的時候要認真傾聽

孩子最需要的其實就是父母的鼓勵和支持, 所以作為父母一定要尊重自己的孩子, 平等對待自己的孩子, 特別是在與孩子進行交流的時候, 更加要注意傾聽孩子的講話。

在孩子講述的時候, 如果父母沒有興趣聽, 孩子會很受打擊, 也就失去了繼續說下去的動力和積極性。

曾經在一部電視劇中看到這樣一個場景:

劇中的小主人公抱著剛買的布娃娃, 對媽媽說:“媽媽, 佳佳也有一個布娃娃。 ”

“哦。 ”媽媽沒有表情地應了一聲, 像是在想自己的心事。

“媽媽, 佳佳的布娃娃沒有我的漂亮。 那是她爸爸給她買的。

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”小女孩繼續蠻有興致地說。 媽媽笑了一下, 但那笑容很快就消失了。

“媽媽, 我要給布娃娃梳個小辮子, 用紅皮筋紮起來, 還要每天給她洗個澡。 ”

媽媽是個嚴肅的女人, 她覺得女兒的話題都很“幼稚”, 沒有興趣聽她說。

小女孩跑到媽媽的梳粧檯前, 拿來一把小梳子和一根紅皮筋, “媽媽, 給布娃娃梳小辮子要用小梳子, 不能用大梳子。 ”

傾聽孩子的講話

“好了, 好了, 知道了, 你煩不煩啊!”媽媽皺著眉頭, 呵斥了一句。

女孩平白無故地遭了一頓呵斥, 有些錯愕。 她想, 自己是不是做錯什麼了, 這麼不招媽媽待見。

其實, 這樣的場景在小女孩的生活中發生過很多次。 當她高興地跟媽媽講事情的時候, 媽媽就會表現得很不耐煩, 這常常讓孩子的興致頓減,

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情緒自然就低落了。

在孩子講述的時候, 如果父母沒有興趣聽, 孩子會很受打擊, 也就失去了繼續說下去的動力和積極性。

生活中, 有些父母會因為種種原因, 對孩子的講話表現得不耐煩, 從而導致了雙方的溝通障礙。 這是一種不良的傾聽態度, 是需要父母避免的。

倆孩子小時候, 姥爺在我們家住過一段時間。 姥爺很喜歡姐弟倆, 姐弟倆也和姥爺玩得很開心, 尤其是小松, 很喜歡給姥爺講故事。

每天晚上吃過晚飯, 小松就拉著姥爺去臥室, 要給姥爺講故事。

“姥爺, 姥爺, 我給你講故事。 ”

“好啊, 講什麼故事呢?”每次, 姥爺總是高興地答應。

“就講《芝麻開門》的故事吧。 ”這是小松給姥爺講過的故事。

“好的, 我就喜歡聽你講故事。

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”姥爺從來沒有讓小松掃興過。

“從前, 有個人叫阿裡巴巴。 有一天, 他趕著毛驢去砍柴……”小松開始很認真地講起來。

儘管已經聽過兩遍了, 姥爺依然表現得很好奇。

“阿裡巴巴在一個山洞門口停住了, 他看到了四十個強盜, 一個強盜的官兒對著山洞門念:‘芝麻開門, 芝麻開門’, 然後門就開了……”小松做著很誇張的動作和表情, 那種情態讓人忍俊不禁。

“啊, 太神奇了!然後怎麼樣了呢?”姥爺總是裝作很驚訝的樣子, 這讓小松大受鼓舞。

父親時常會這樣, 在小松講到某個地方的時候, 說一句“太有意思了”、“真好玩”, 這讓小松講故事的興致始終很高漲。

每次看著如此認真的祖孫倆, 我都想笑, 內心也很欣慰。 孩子想要的就是這種快樂, 自己的講述被人認為是有趣的,

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這對孩子的話語就是最大的褒獎。

對小語和小松, 我自信自己是個好聽眾, 無論他們講什麼事情, 無論講多少遍, 我都會饒有興致地去聽。 也正因為如此, 小語和小松都很樂意給我說學校的事情。

有一次, 小松放學回家後, 興奮地跟我說:“老媽, 告訴你一個特大新聞。 ”

“什麼特大新聞?快告訴我。 ”我好奇地問。

尊重孩子的重要性

“我們數學老師昨天結婚了, 一個個頭矮矮的、別人都說找不到好媳婦的老師居然結婚了……”小松興奮地大聲說著, 那神情, 仿佛他是全世界第一個知道這個消息的人。

小松的數學老師也曾是小語的數學老師。 昨天, 小語已經將數學老師結婚的消息告訴了我, 她還繪聲繪色地向我描述了婚禮是如何的壯觀,

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如何的熱鬧。

看著小松的樣子, 我不忍掃他的興, 沒有說“這事我早就知道了”, 而是裝作十分好奇、非常感興趣的樣子, 對他說:“是嗎?快跟我說說怎麼回事。 ”

“我們數學老師個子很矮, 總板著臉, 蔫蔫的, 大家都說他肯定找不到好媳婦。 可誰知道, 人家卻找了一個漂亮媳婦, 讓那些未婚的男老師們嫉妒得不得了……聽說婚禮那場面可給他長臉了, 十幾輛轎車, 還有吹鼓手、舞獅隊, 那個熱鬧啊……”

小松津津樂道, 我也不時回應著他:“你們數學老師真是讓人刮目相看啊。 ”

“是啊。 等我長大了, 我也辦一個體面的婚禮, 嘿嘿。 ”已進入青春期的小松調皮地眨了眨眼。

我笑著說:“當然啊, 我兒子是誰啊, 長大了一定比他的數學老師還強。 ”小松笑著不住地點頭。

任何人在講話時,都希望有一個好聽眾,希望聽者對他的話感興趣,孩子更是如此。

表現出對孩子談話的濃厚興趣,對孩子講話是很大的鼓勵。得到鼓勵的孩子能夠更有效地表達自己,從而與父母有更好的溝通互動。

作為父母,要保護孩子說話、與人溝通的熱情,促進孩子的溝通能力,就要表現出對孩子講話的濃厚興趣,並鼓勵孩子說下去。

小編總結:父母在於孩子進行溝通交流的時候要注意傾聽孩子的講話,孩子都希望得到父母的關注與支援,在對話的時候如果父母注意傾聽會給孩子更加好的被重視的感覺。

”小松笑著不住地點頭。

任何人在講話時,都希望有一個好聽眾,希望聽者對他的話感興趣,孩子更是如此。

表現出對孩子談話的濃厚興趣,對孩子講話是很大的鼓勵。得到鼓勵的孩子能夠更有效地表達自己,從而與父母有更好的溝通互動。

作為父母,要保護孩子說話、與人溝通的熱情,促進孩子的溝通能力,就要表現出對孩子講話的濃厚興趣,並鼓勵孩子說下去。

小編總結:父母在於孩子進行溝通交流的時候要注意傾聽孩子的講話,孩子都希望得到父母的關注與支援,在對話的時候如果父母注意傾聽會給孩子更加好的被重視的感覺。

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