舉一反三的成語故事

孔子曾對他的學生說：“舉一隅， 不以三隅反， 則不復也。 ”意思是說：“我舉出一個方面， 你們應該要能靈活的推想到另外幾個方面， 如果不能的話， 我也不會再教你們了。 ”後來， 大家就把孔子說的這段話變成了“舉一反三”這句成語， 意思是說， 學一件東西， 要可以靈活地思考， 運用到其他相類似的東西上。

《論語·雍也》有言：“中人以上， 可以語上也；中人以下， 不可以語上也”。 在這裡， 孔子提出了“啟發式”教學的思想。 從教學方面而言， 孔子反對“填鴨式”、“滿堂灌”的作法。 要求學生能夠“舉一反三”， 在學生充分進行獨立思考的基礎上，

【發音】jǔ yī fǎn sān

【出處】子曰：“不憤不啟， 不悱不發。 舉一隅不以三隅反， 則不復也。 ”選自《論語·第七章·述而篇》

【解釋】反：類推， 推及， 推論。 列舉出一件事情， 進而以此類推知道其它許多事情。 比喻從懂得的一點， 類推而知道其它的。 形容善於推論， 能觸類旁通， 善於學習， 能夠由此知彼。

【近義詞】融會貫通、觸類旁通、聞一知十

【反義詞】囫圇吞棗、不求甚解、淺嘗輒止

【用法】聯合式；作謂語、定語、狀語；含褒義。

【成語舉例】我是憑著一卷《詩韻》學說話， 倒可以有“舉一反三”的效驗。 （清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第三十四回）