那麼孩子長大後會有很多障礙, 這將會嚴重影響孩子的生活和工作。 所以我們在寶貝幼年階段, 就要注意寶貝的早期教育, 更要注意激發寶貝愛學習、愛看書的興趣, 這對培養寶貝良好的學習習慣極為有益。
據美國教育專家表明, 如果在學前階段, 寶貝的學習能力沒有得到充分發展, 那麼寶貝將來入學後很可能就會學習能力低下, 跟不上學校學習的進度。 那麼在寶貝0至2歲這個階段, 家長應注意發展寶貝的那麼能力呢?
第一階段:零至六周。 這個階段的寶貝需要身體的接觸, 需要愛和溫暖。 如果母親能在這個時候餵養母乳,
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第二階段:六周至五個月, 接觸環境。 繼續給嬰兒愛和關心, 經常擁抱。 若嬰兒表現出不開心, 照顧者要有回應。 同時可以讓嬰兒趴在地上, 借此練習抬頭及加強視覺能力。 在嬰兒頭部左方距前大約十二寸處掛一個會轉動的風車, 用幾種顏色的球體組成, 或用不同顏色的做成各種動物, 幫助嬰兒集中注意力, 學習用眼追蹤物件, 對以後發展閱讀能力十分重要;
第三階段:五個月至兩歲, 發展智力。 多帶寶貝接觸世界, 並和寶貝交流心得;幫助寶貝社交, 聯繫其他寶貝的父母, 讓寶貝一起玩, 也鼓勵其他寶貝和成年人交談。 這些訓練,
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有的家長認為, 培養寶貝看書的習慣至少要從寶貝認字開始。 其實不必如此教條。 現代父母講究的是在寶貝幼兒時期開始慢慢培養寶貝的學習意識和學習習慣, 由媽咪帶著“讀”書。 媽咪抱著他一起翻看圖書, 同時講述書中的故事, 使寶貝在聽的同時, 領悟讀書的樂趣。 據專家介紹, 這項活動可早至從寶貝一歲前開始。
另外隨著寶貝漸漸長大, 還可以每天固定一個時間(當然, 時間由短到長, 考慮到寶貝的生理特點), 由爸爸或媽咪和寶貝一起看書、講書, 還可以在寶貝提出問題時, 有意識地引導寶貝“咱們去書裡找答案”“咱們看看書上怎麼說”讓寶貝產生對書的濃烈興趣,
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幼兒時期培養寶貝愛讀書的習慣, 讓幼兒能通過點滴培養、訓練, 養成愛讀書愛學習的好習慣, 這對寶貝一生都會有影響。
兒童良好的行為習慣是由成人有意識地培養成的, 而習慣一旦形成, 就不易更改。 正因此, 家長應該充分認識到良好行為習慣是幼兒教養的重要一環, 讓寶貝從細小處做起, 成長為一個獨立、有自信、有責任感、樂於學習、善於與人相處的人。
孩子能否培養良好的行為習慣, 跟父母關係非常密切, 家長一定要認真嚴格要求自己幫助孩子養成好習慣。