一幅美麗的繪畫作品是形和色的有機結合，
色彩的搭配和選用對繪畫起著十分重要的作用。
然而，
不是所有孩子在畫畫時都會選擇和搭配顏色的。
·孩子不會用色的三種表現
·孩子在使用顏色時， 往往會出現習慣用一種顏色的情況。 有的偏愛紅色：紅的花， 紅的草， 紅的樹……什麼都是紅的， 不會調換其他顏色；
·有的孩子則相反， 他會把12種顏色都用上， 認為顏色用得越多， 作品越好看， 可想而知， 這副畫的色彩是多麼雜亂；
·還有些孩子不會根據物體本身的顏色來選色繪畫， 如把人眼睛畫成紅色， 把嘴畫成黑色，
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·父母怎樣幫助孩子恰當用色
·可先教孩子認識幾種比較醒目的“基本色”， 如：紅、黃、綠、藍、黑。 用紅顏色畫紅氣球、紅花；用藍色畫天或海；用綠色畫草、樹葉等。 讓幼兒逐步對彩色物體和繪畫色彩建立一定的聯繫， 知道用不同顏色畫的作品要比只用一種顏色畫的要美麗。
·讓孩子多觀察、瞭解各物體有不同的顏色， 再讓孩子說說平時哪些東西和什麼顏色是差不多的， 幼兒有了豐富的感性認識後， 作畫時就不會出現選錯顏色的情況了。
·在指導時要多鼓勵、引導， 採用反問、提示等方法。 比方說：你為什麼把小草塗成藍色呀？經過提示， 孩子很快便會知道自己選色不對， 這樣既可以對孩子在選色上有很大幫助，
