艾特熊和賽娜鼠教案

一、活動目的：

1、理解故事的內容， 通過故事中講述的真情和善意， 講述生活因簡約而快樂， 告訴孩子們如何由衷地表達自我， 如何從日常生活中找到樂趣。

2、感受艾特熊和賽娜鼠之間的愛與包容 ， 懂得付出也是一種快樂。

教學重點：讓孩子們懂得愛不是用來交換的， 不是要靠“進步”來回報的。 賽娜鼠只有用自己的溫情來回報艾特熊， 那是她全身心的信任和依靠。 即使在外人看來， 他們軟弱貧窮， 但彼此的愛和依靠， 使他們從不缺少快樂。

二、活動準備：

艾特熊和賽娜鼠系列《一起去野餐》一本 &艾特熊和賽娜鼠flash視頻

三、活動準備：

1、出示故事繪本

師：今天我們一起來看一隻熊和一隻老鼠的故事。

問：展示封面（提問：上面有什麼？ 猜猜這是一個怎樣的故事？）

答：有提箱、杯子、太陽帽， 還有雨鞋和一大一小兩把雨傘。 介紹名字還有圖書的作者資訊。

2、傾聽故事理解故事內容

a、 這是一個講述一對相伴相愛的熊與鼠， 細膩的溫情故事涓涓地流露出對愛的期望。

b、 教師邊翻繪本邊有感情地講述故事。

c、 提問：

-一隻熊和一隻老鼠之間似乎相隔遙遠：一個體形龐大， 一個身材小巧， 你認為他們生活在一起能平等和諧嗎？為什麼？

--- -如果你是艾特面對下雨這樣的情況， 你會怎麼安慰賽娜， 又會如何做呢？

---如果你的賽娜鼠美好的野餐日的， 突然下起了大雨，

----猜想艾特熊和賽娜鼠之前的關係？（艾特和賽娜到底是父女呢， 還是朋友呢， 還是戀人呢？）

3、通過給幫艾特熊出主意， 體驗懂得理解也是一種快樂。

a、如果我們來給艾特熊出主意？你覺得不出門還有沒有其他的辦法可以讓賽娜鼠開心起來？

b、如果是你的爸爸媽媽因為天氣或者特殊原因， 違背了之前和你的約定， 你和賽娜一樣非常的難過， 你會怎麼去做呢？

四、欣賞flash動畫。

邊聽教師講述故事， 邊欣賞flash動畫。

五、角色表演艾特熊和賽娜鼠的故事， 引導孩子通過表演參與到閱讀中來

找幾組小朋友分別來扮演艾特熊和賽娜鼠， 模擬繪本中的情節， 並自主的發展故事後續。

1、每個人小時候都曾是一隻賽娜鼠：被愛，

2、艾特熊就好像我們的爸爸媽媽或家人長輩和許許多多關心和愛護我們的朋友， 默默的陪伴我們， 不計代價的為我們付出， 你準備怎麼來回報他們呢？