英國父母 給孩子失敗的機會

英國人常常會讓孩子去做些力所不及的事情。 英國人麥克說：“只有經歷過失敗的艱辛， 才能享受到成功的喜悅， 也只有一步步成功， 孩子才能真正地長大。 ”麥克的兒子查理就是這樣長大到10歲的。

如今， 這個小男孩不但會自己照顧自己的起居生活、修理家裡的水管、電器， 就連修汽車也能說個頭頭是道。

“看看你能幹得怎麼樣！”

查理第一次做事， 是在2歲的時候。 他看到父親麥克正在洗碗池裡洗碗， 感到很好奇， 拉著麥克的腿， 不願和媽媽回到客廳去。 見此情景， 麥克乾脆把查理抱到洗碗池上：“來吧， 查理，

你來洗碗好了， 看看你能幹得怎麼樣！”查理跳進洗碗池裡就幹了起來。 衣服褲子都濕了個透， 碗不但沒有洗乾淨， 而且還摔碎了一個。

麥克沒有制止他， 也沒有指點他該怎麼做這種工作， 一直站在旁邊， 笑著看著查理的一舉一動。 開始時， 查理還在笑， 覺得坐在洗碗池裡玩是件有意思的事。 慢慢地， 他覺得這一點也不好玩， 油污塗了滿身， 涼水粘在身上， 很不舒服。 他求助似的看著麥克， 麥克把頭轉到了窗外。

查理無聊地把水潑到水池外面， 把碗推到洗碗池一角， 把水籠頭打開……終於， 他再也忍不住地哭了起來。 這時， 麥克才把他抱出來， 帶他去洗澡， 換了乾淨衣服， 把他放到洗碗池旁邊， 自己戴好圍裙， 把洗碗液擠到水裡， 然後， 在查理的注視下，

一個個地把碗洗乾淨， 抹幹。 接著， 把查理的玩具碗筷放到了水池裡。

查理這一次洗玩具碗筷， 衣服只濕了一半。 第三次時， 只有袖子濕了一點點。 麥克又教他怎樣把碗洗乾淨的方法， 查理做得也就越來越好了。

“用我教你的方法， 你一定行的。 ”

這不過是小兒科， 比較危險的是燒水。

水壺放在煤氣灶上， 壺裡的水被燒得滋滋響， 麥克用一塊手巾墊在手下， 把壺拿了下來。

查理也要做。 那時他4歲， 對於他來說， 這是件非常危險的事， 不但可能燙到手， 還可能會把整壺水倒到身上， 造成大面積燙傷。 麥克知道， 查理對已燒開的水壺很感興趣， 他原本也同意像妻子所說的那樣， 不讓查理接近水壺就行了。 可是， 他能保證查理在自己視線之內，

不動那裝滿了開水的水壺， 但誰又能保證， 查理在大人們的視線之外， 不去動那個水壺呢？因此， 麥克決定， 教查理正確的拿水壺的方法， 讓他知道， 會發生什麼危險， 並具備躲開這種危險的能力。

他把水壺裡的水換了溫水， 告訴理查， 水開時的水汽會把水壺把蒸熱， 所以要墊上毛巾才能拿， 水很熱， 要注意， 不能讓水壺傾倒下來。 第一次嘗試時， 半壺水都倒在了查理身上， 由於是溫水， 所以只不過燙紅了查理的胸膛和手臂。

“這是因為你的力氣不夠， ”麥克說， “你需要用兩隻手。 ”說完， 麥克又為他換了壺溫水。

“不， 爸爸， 我再也不拿水壺了， ”查理膽怯地後退著， “我知道， 這很危險， 我再也不碰了。 ”

“你一定要再試一試， 你有這個能力。

”麥克鼓勵他， “用我教你的方法， 你一定行的。 ”

在麥克的指點下， 查理又試了一次。 這次， 他安全地把水壺取了下來。

麥克的想法非常簡單：“要給孩子失敗的機會， 面對失敗， 一次次改正錯誤， 直到成功， 這不只是教孩子學習並掌握能力， 同時也是教他一種人生態度。 ”他成功了， 因為， 他的想法是正確的。