莫以愛為名 剝奪孩子的能力

以前專家呼籲, “過度嬌生慣養讓孩子缺乏自理能力”, 如今問題更嚴重, 孩子們被剝奪的已經是一些身為正常人必須有的功能。 熱心的家長們不妨來看看, 在愛的名義下, 我們不知不覺已經剝奪了孩子多少的能力?

兒童醫院兒保康復科田國英主任醫師告訴記者, 現在許多家長如果發現孩子的坐、走、說話比別的孩子晚, 都會很焦急, 可是對於咀嚼功能以及精細動作方面被剝奪的能力, 卻不太在意, 結果就表現為如今的孩子越來越不會吃飯或者不肯吃飯、手笨拙、缺乏基本操作能力。 而與這些被剝奪的能力有關的最常見問題包括:

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1、剖腹產讓孩子感統失調

剖腹產出生的孩子不同于自然生產的孩子, 缺乏產道擠壓, 所以很容易出現感覺統合失調, 這樣的孩子許多能力都會受影響, 容易出現動作笨拙不協調、手腦眼之間的系列指令動作不協調等問題。

2、精細餵養讓孩子不會“吃”

正常孩子在5-12個月的時候, 正是循序漸進培養孩子接受各類食物的最好時機。 特別是在9個月以後, 要培養孩子吃一些粗糙的小塊塊食物, 1歲以後要培養孩子吃一些段段狀的食物, 還有一些軟軟的乾飯, 對其咀嚼功能和吞咽功能有好處。

但家長如果始終讓孩子吃細軟精細的食品, 孩子咀嚼肌得不到鍛煉, 等孩子過了1歲, 有了自主意識後就會拒絕吃需要費力嚼的食物;而咽部得不到鍛煉,

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有的孩子就會表現為嘴裡含著東西不咽, 有的孩子則一吃粗糙的東西就噁心想吐。 特別是後者, 家長往往因此立刻換食物, 結果形成惡性循環。

3、手部缺乏鍛煉, 結果越來越笨

以前的孩子2-3歲就會自己穿衣服。 而現在的孩子, 五六歲的孩子不會系鞋帶扣紐扣是常有的事。 一個正常孩子的訓練步驟是, 在4個月的時候訓練他學會扶奶瓶, 7-8個月會拿杯子, 9-10個月會坐便盆。 這樣他在1歲半以後, 就應該會自己拿勺吃飯了。

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