“還不是為了讓親朋好友誇我家寶寶‘棒、聰明’”家長說。 家長羅女士的女兒嘉嘉還不到2歲半。 羅女士說, 春節全家人要回老家過年。 元旦以來, 嘉嘉的爺爺奶奶幾乎天天提醒羅女士, “多教孩子背些唐詩和兒歌, 回老家後也好在親戚朋友面前露兩手。 ”對此, 羅女士表示, 自己也認同老人的想法, “親戚家也有和女兒差不多大的寶寶, 大家聚在一起,
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莫為攀比逼寶寶背唐詩
因此, 最近羅女士每天一下班就往回趕, 打開電腦播放中、英、韓等不同語種的優秀兒歌給女兒聽, 聽完還帶著女兒一起唱。 她還買來幼兒版《唐詩》、《三字經》、《百家姓》等書籍, 一字一句教給女兒聽。 “不識字不要緊, 會背就行。 ”她稱。 女兒鬧脾氣不愛“學習”時, 羅女士恩威並施, 一邊買零食哄孩子, 一邊板著臉逼孩子學。
羅女士認為, 光補文化課還不夠, 禮儀也不可忽視。 “看到爺爺奶奶、叔叔阿姨要主動打招呼, 嘴巴要甜, 見人就祝‘新年好’。 ”半個月下來, 羅女士覺得自己的教育小有成績,
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到底這種春節回家的“準備”應該不應該?育兒專家還是持否定態度的。
韓老師研究科學育兒多年, 在如何科學育兒、培養孩子良好的生活習慣等內容具有實踐經驗。 韓老師說, 在育兒的過程中, 順其自然, 孩子才會感到快樂。 兩歲半的孩子, 正屬於參加早教的年齡, 而早教的理念不是學習各種知識和技能, 要培養一種好的社會習慣和適應度, 更好地適應以後的生活。 對於背唐詩、唱兒歌, 如果孩子喜歡, 讓孩子做適當的功課是可以的, 關鍵不能以強迫的方式讓孩子對這些知識和禮儀進行惡補, 否則, 這種“填鴨式”的教育方式會讓孩子很快失去對學習的興趣,
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小編總結:每一個父母都希望自己的寶寶是所有孩子中最聰明的, 為此, 很多父母為了大人之間的相互攀比, 而強硬的讓寶寶背唐詩。 這對孩子來說, 會帶來一定的不利影響, 科學合理的教育孩子, 莫為攀比毀了自己的孩子。