莫讓孩子在“比”中喪失個性

“囡囡， 咱們來比比， 看誰先吃完？”女兒一歲時， 吃飯總是不能注意精力， 我和丈夫便老是用這樣的辦法， 激起女兒吃飯的欲望。

“潤翌， 來比比看誰數的數多？”三歲時， 女兒上了幼稚園， 我們開始叫她的學名。 女兒仍然興致勃勃地跟著我們一塊學數數。

女兒讀小學後， 我們更多關注的是分數， 這時候她從我們這兒得到更多的是呵斥， 終於她什麼都不願再比了。

怕比， 從而失去樂趣

孩子為什麼怕和別的同學比較了呢？因為一兩歲時， 她所參加的比（賽）， 是一種樂趣， 一種遊戲。 當比的物件發生了變化， 就失去了樂趣，

勿在“比”中喪失自我

其實， 總是拿自己的孩子和別的孩子比， 這本身就是我們教育孩子存在的一個誤區。 一個孩子有一個孩子的長處和短處， 各人有各人的優點和缺點， 這才組成了一個奇妙的世界。 世界需要的是各式各樣的人才， 孩子在某一方面不足， 並不代表這個孩子就愚笨， 他也許在其他方面要超出別的孩子， 只是父母沒有留心發現而已。