製作:用白硬紙剪成寬4CM長8CM的長方形, 按圖示一邊寫數字, 另一邊畫上和數字同等的紅點。 然後用花邊剪子剪成各種形狀。 然後就讓孩子和家長玩配對遊戲了。
家長最好不要考孩子,
讓他們自由的玩。
想怎拼就怎拼,
如沒配對,
我們靈活點告訴孩子,
例如孩子把數字5對上了點4。
我們就再拿點1放在邊上,
平和地對寶寶說,
你怎把我忘了呀!然後讓寶寶再找別的點,
可以隨意拼不要固定一個模式,
要讓寶寶腦子活一些。
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家長最好不要考孩子,
讓他們自由的玩。
想怎拼就怎拼,
如沒配對,
我們靈活點告訴孩子,
例如孩子把數字5對上了點4。
我們就再拿點1放在邊上,
平和地對寶寶說,
你怎把我忘了呀!然後讓寶寶再找別的點,
可以隨意拼不要固定一個模式,
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蒙特梭利所有遊戲內容必須通過幼兒自己的工作,而獲取答案和結果,不存在橫向竟爭,提倡工作中的自我超越和獲取成果後的內心滿足,每一次操作都能使幼兒獲得新的成就感。 [詳細答案]
小兒麻痹症後遺症好發於某些家庭,其成員在相隔多年後相繼發生本病。其原因不能用家庭內傳播來解釋,而提示遺傳因素的作用。男女兒童本病的發病率相等,但男孩癱瘓發生率高於女孩。成年人本病發病率以女性為高,但... [詳細答案]
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