人的一生通常最靈活是的左腦， 這個是與生俱來的特點， 但隨著時代的不斷進步， 很多例子和科學證明， 右腦的開發能使人變得更加聰明， 智商更高， 所以現在很多家長都非常注重孩子右腦開發的培養， 其中對右腦開發最有好處的就是藝術教育了， 0-6歲是開發右腦的最佳時期， 家長如果能採取靈活的藝術培養方式來激發孩子的右腦， 對孩子的記憶力等各方面都有很大的益處。
在多種早教專案中， 藝術的教育是最全面的、系統的教育， 它能更好的幫助孩子開發右腦。 可以發展孩子的觀察力、想像力和創造力，
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孩子一般是根據自己對事物的認識和記憶去創作的， 在畫的過程中記憶力也得到鍛煉， 創作時的內容、結果都容易吸引幼兒的注， 有效鍛煉和增強孩子的注意力。 同時激發幼兒的想像力， 激起孩子美妙的聯想；創作活動自由， 不受現實和幻想的限制， 是用形像化、現實化的事物借助藝術媒介表達顯現出來。
幼兒期孩子的藝術才能開始表現出來， 這時對孩子進行藝術教育有著事半功倍的效果， 而美術教育又是藝術教育的主要內容， 人的右腦具有繪畫感覺能力， 通過練習繪畫對大自然一景一物有深切的感受，
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音樂也是藝術教育中的一種， 可以開發右腦， 古典音樂對幼兒右腦的開發最明顯， 當孩子聽到鋼琴曲時就會用手模仿彈鋼琴的姿勢、聽小提琴曲時就會模仿拉小提琴的樣子。 這種移情作用為幼兒藝術教育提供了心理基礎， 成為他們喜歡的活動。 讓孩子感受到了用藝術與別人交流的喜悅， 從而獲得精神上的一種滿足， 對鍛煉孩子的情操和素養都大有幫助。
可見， 藝術教育對幼兒右腦開發的種種好處， 所以家長要抓住孩子0-6歲這個學習的黃金時期對孩子進行藝術培養和教育， 都能起到事半功倍的效果，
