蘋果的故事

1 蘋果的故事

學生們向蘇格拉底請教怎樣才能堅持真理。 蘇格拉底讓大家坐下來。 他用拇指和中指捏著一個蘋果， 慢慢地從每個同學的座位旁邊走過， 一邊走一邊說：“請同學們集中精力， 注意嗅空氣中的氣味。 ”

然後， 他回到講臺上， 把蘋果舉起來左右晃了晃， 問：“有哪位同學聞到蘋果的味了嗎？”

有一位學生舉手站起來回答說：“我聞到了， 是香味兒！”

“還有哪位同學聞到了？”蘇格拉底又問。

學生們你望望我， 我看看你， 都不作聲。

蘇格拉底再次走下講臺， 舉著蘋果， 慢慢地從每一個學生的座位旁邊走過， 邊走邊叮囑：“請同學們務必集中精力，

仔細嗅一嗅空氣中的氣味。 ”

回到講臺上後， 他又問：“大家聞到蘋果的氣味了嗎？”

這次， 絕大多數學生都舉起了手。

稍停， 蘇格拉底第三次走到學生中間， 讓每位學生都嗅一嗅蘋果。 回到講臺後， 他再次提問：“同學們， 大家聞到蘋果的味兒了嗎？”

他的話音剛落， 除一位學生外， 其他學生全部舉起了手。

那位沒舉手的學生左右看了看， 慌忙也舉起了手。 他的神態， 引起了一陣笑聲。

蘇格拉底也笑了：“大家聞到了什麼味兒？”

學生們異口同聲地回答：“香味兒！”

蘇格拉底臉上的笑容不見了， 他舉起蘋果緩緩地說：“非常遺憾， 這是一枚假蘋果， 什麼味兒也沒有。 ”

2 蘋果的故事點評

這篇寓言故事告訴我們不要人云亦云。

我們應當堅持自己所看到所相信的真相。 堅持自己的思想， 也許可能會錯但是至少你做了你自己， 但是真理往往掌握在少數人手上。 當一個人明白事情的真相掌握事物的道理， 也許他是一個明白人， 但是第二個第三個跟風的人一定不是真正的理解了的人。