蜻蜓點水像莘莘[shēn shēn]學子在偌大的書頁上圈圈點點、苦讀傳世佳作, 又像作曲家含情脈脈地在湖波中譜寫不朽的樂章。
水草見蜻蜓全神貫注、一絲不苟的樣子, 聯想起人們平日對蜻蜓點水的曲解和嘲諷, 憤憤不平地說:“蜻蜓姑娘, 您又來播種了?難道您不知道人們對您點水的行為誤會很深嗎?”
“哦, 真有這種事嗎?”蜻蜓曲起尾巴, 一邊小心翼翼地將種子撒播在水草的枝葉上, 一邊說, “這是我們家族繁衍子孫的必然途徑, 有什麼值得指責的呢?”
“是啊, 可是人們總把蜻蜓點水比喻作膚淺的表面文章,
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蜻蜓稍稍猶豫了一下, 隨即果斷地說:“何必把寶貴的時間花在無聊的解釋上呢?大自然賜予我們的時間本來就很有限, 而要做的事情卻還不少, 受點委屈算得了什麼?”
蜻蜓甘願忍辱負重, 她依然如故地在銀鏡般的湖面上款款飛行, 輕盈盤旋。 她瞪著一對溜溜圓的複眼, 認准目標, 立即俯衝下去。 她彎起細長的尾巴, 認認真真地在湖面上圈圈點點。 在生命的最後時刻到來之前, 她忙忙碌碌分秒必爭地播種未來, 撒下希望, 寫下蜻蜓家族輝煌的明天……
2 蜻蜓點水的故事點評這個故事告訴我們,
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