侵犯性的孩子 嫉妒 過於嬌慣的孩子 口吃 發脾氣 “淘氣”的孩子
侵犯性的孩子
侵犯性行為是一種基本的敵視行為。 通常我們用它形容任何無緣無故侵犯別人的行為。 多數孩子有某種程度的侵犯意識， 常會表現出對其他孩子身體的攻擊， 他們一般會選擇年齡比他們小的孩子作為攻擊對象。
侵犯性行為， 恃強淩弱的行為和破壞性行為都是希望得到説明的信號。 這些行為常起源于父母的忽視。 把孩子留下不管， 懲罰過度， 嬌慣， 或太多的打罵， 孩子這樣做也就不足為奇了。 但是你幫他也不頂用，
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若是孩子開始顯示出侵犯的苗頭， 最好在萌芽狀態就消滅掉， 而不要懲罰和打罵孩子， 那只會導致更糟糕的侵犯性行為。 你應清楚地聲明你不準備容忍它， 如果孩子堅持不改的話， 那麼除了你的不贊成他將一無所獲。 你應該表示， 若是他能改的話， 你會重重地獎賞他， 你也會讚揚他的努力的。 若是這種侵犯性行為嚴重擾亂了孩子的生活， 或者你也被他的行為弄得焦頭爛額， 那麼你就必須馬上尋求醫生的幫助。
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嫉妒
競爭是孩子遇到的一種很正常的情況。 有時， 它會產生積極的效應， 它會激發孩子全力以赴地做事， 並能促使他的友誼和願望更加符合社會需要。 然而， 如果它導致爭執和自誇， 孩子的日子會很難過。
當一個新孩子到來時， 孩子會感到一種十分強烈的妒嫉， 這是因為孩子感到他失去了在你心目中的特殊地位。 他也許會用盡各種辦法力圖使你的注意力再集中到他的身上， 甚至他會採取很孩子氣的行為， 諸如大小便失控， 拒絕別人給他餵飯， 拒絕自己穿衣服等等。 或者他也許直接將他的妒嫉發洩到這個小的孩子身上， 試圖傷害他， 有時他也會對那些妒嫉的情感無能為力， 也許他會把它們藏在心裡，
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理解那些情感很容易， 可你必須盡力去幫幫孩子。 你可以幫他對新孩子的到來做好心理難備， 也可以告訴他你會永遠愛他， 你可以為他留出一段特別的時間把注意力全集中在他身上；你可以讓他幫助你照顧孩子， 交給他一個容易的任務， 你要對他的幫助以及他對新到孩子的愛和感情給予讚揚和鼓勵。
過於嬌慣的孩子
父母很容易嬌慣和縱容孩子， 畢竟， 你可能愛他勝過愛世界上的其他人， 你自然而然地希望取悅孩子， 使他生活得更快樂。 因此， 你很容易走入誤區， 給孩子太多的愛， 使生活對他來說變得過於容易， 讓他變成你生活的中心。
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從孩子很小的時候起， 就要注意不要總是讓他成為你注意的中心。 借助這種方式， 你能幫孩子克服以自我為中心的思想， 他必須知道世界不是圍繞他旋轉， 家庭和家人也不會總把注意力放在他身上。 你應讓孩子清楚地知道， 有些時候你不在他身邊， 讓他單獨做事， 這樣做會對他有好處。 你不應該對他粗暴或逼迫他， 你應該儘量對孩子表現出最大的愛心。 但是你應該讓他懂得人人都有自己特定的生活軌道， 當他大一點時， 你也應該叫他知道， 就像他一樣， 你也有獨處的需要
， 而如果需要的話你總會出現在他的身邊。 不要錯誤地認為過分縱容就是你為孩子付出的太多。
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口吃
幾乎任何這個年齡段的孩子都有說話急促的毛病， 有時發展成真正的口吃。 這也許是因為孩子腦袋裡有太多的想法以至於他思考的速度比說話的速度要快些， 也可能因為他太興奮了， 只是不能表達得很清楚而已， 口吃也可能持續很短的時間就消失。 最初， 你能做的最重要的事是保持平靜， 不要讓孩子的注意力轉移到口吃上來。 如果你認為孩子正在考慮怎麼說才好， 你不要搶先說， 而只需聽孩子說就可以。 那些使孩子感到緊張並意識到他說話有毛病的方式， 只會加重他口吃的傾向。
發脾氣
對於一二歲的孩子來說，發脾氣很正常，這是吸引別人注意力的一種手段。這個年齡段的孩子的判斷力的發展與意志力的發展往往並不同步，因此常會和父母發生衝突。若阻礙或挫折太多，他們也會大發脾氣。孩子們通常會在地板上打滾、蹬腿、哭喊，因為他們不能控制自己去做其他的事情，他們只好這樣表現出一種自己無法控制自己、不能克服困難的無助。
無疑，你能做的最好的事是保持平靜，否則，孩子將受你的情緒感染，這只會使他的行為變得更糟糕。若有可能的話，讓他一個人呆著，別理他。對孩子來說，如果沒有人理睬他，他的火氣將逐漸化解。當孩子再大些時，他將變得更能容忍拖延、接受妥協。因此，你要更善於預見問題，避免可能的衝突，更善於找出分散孩子注意力的方法。
“淘氣”的孩子
有些孩子總是淘氣，有些孩子不習慣順從，我認為你應該把淘氣和不順從區別開來，因為它們原因不同。
在我看來，淘氣的孩子是不成熟的人，他沒有足夠的自控能力去做那些他明知道是對的事情；而不順從的孩子很成熟，他故意蔑視你的意願和那些規章制度。
淘氣的孩子常常很健忘，總不會記住你的告誡。你曾警告他不要做錯事，可—小時後你就發現他又在做它，一旦他發現自己轉眼間又做錯事了，他也會感到很驚訝。這種淘氣的孩子常會被連累到某個違犯規章制度的事件中去，所以，他需要你更頻繁地督促。你要小心地、富有同情心地糾正他。通常淘氣的孩子愛道歉和仟悔，我認為孩子的道歉和悔悟應得到你寬厚的理解和諒解。然而，接踵而來的問題是淘氣的孩子何時被懲罰，建議你不要對他實施體罰，我贊同收回你的獎賞和讚揚以示對他懲罰，當預期的目標達到時，再恢復你對他的獎賞和讚揚。
孩子也許要繼續淘氣很長一段時間，要有心理準備，別變得火氣太大。純粹的淘氣只是容易激怒你而不會讓你十分煩惱。在某種程度上，你也許會同情淘氣，若你不喜歡這些，儘量別對孩子太苛刻。
不順從是另外一回事，很少有人同情這種孩子。習慣于不順從的孩子很少道歉或懺悔，若是你有這樣的孩子，你的生活也許會變得十分痛苫，籠罩著消極氣氛，常有爭吵和孩子對你的責難，一定要警惕這些現象。你發火時孩子的反抗能力畢竟有限，你的暴行會導致他的效仿，你對他的體罰實際上是對他的暴力、好鬥和侵略性行為的變相的鼓勵。你面前的困難會很多，但是儘量有計劃地教育他舉止言行上更積極一些。你可以向他解釋為什麼他不能再這樣不順從的原因，向他解釋在什麼情況下他的行為是危險的或違反社會規範的，建議他應該如何做。你應避免對孩子進行體罰，要獎勵他的好行為，這是一項經常性的工作。不論你做些什麼都行，但不要疏遠孩子，因為你是他的全部，要永遠愛他、關心他，讓他知道他可以隨時找你幫助。
發脾氣
對於一二歲的孩子來說，發脾氣很正常，這是吸引別人注意力的一種手段。這個年齡段的孩子的判斷力的發展與意志力的發展往往並不同步，因此常會和父母發生衝突。若阻礙或挫折太多，他們也會大發脾氣。孩子們通常會在地板上打滾、蹬腿、哭喊，因為他們不能控制自己去做其他的事情，他們只好這樣表現出一種自己無法控制自己、不能克服困難的無助。
無疑，你能做的最好的事是保持平靜，否則，孩子將受你的情緒感染，這只會使他的行為變得更糟糕。若有可能的話，讓他一個人呆著，別理他。對孩子來說，如果沒有人理睬他，他的火氣將逐漸化解。當孩子再大些時，他將變得更能容忍拖延、接受妥協。因此，你要更善於預見問題，避免可能的衝突，更善於找出分散孩子注意力的方法。
“淘氣”的孩子
有些孩子總是淘氣，有些孩子不習慣順從，我認為你應該把淘氣和不順從區別開來，因為它們原因不同。
在我看來，淘氣的孩子是不成熟的人，他沒有足夠的自控能力去做那些他明知道是對的事情；而不順從的孩子很成熟，他故意蔑視你的意願和那些規章制度。
淘氣的孩子常常很健忘，總不會記住你的告誡。你曾警告他不要做錯事，可—小時後你就發現他又在做它，一旦他發現自己轉眼間又做錯事了，他也會感到很驚訝。這種淘氣的孩子常會被連累到某個違犯規章制度的事件中去，所以，他需要你更頻繁地督促。你要小心地、富有同情心地糾正他。通常淘氣的孩子愛道歉和仟悔，我認為孩子的道歉和悔悟應得到你寬厚的理解和諒解。然而，接踵而來的問題是淘氣的孩子何時被懲罰，建議你不要對他實施體罰，我贊同收回你的獎賞和讚揚以示對他懲罰，當預期的目標達到時，再恢復你對他的獎賞和讚揚。
孩子也許要繼續淘氣很長一段時間，要有心理準備，別變得火氣太大。純粹的淘氣只是容易激怒你而不會讓你十分煩惱。在某種程度上，你也許會同情淘氣，若你不喜歡這些，儘量別對孩子太苛刻。
不順從是另外一回事，很少有人同情這種孩子。習慣于不順從的孩子很少道歉或懺悔，若是你有這樣的孩子，你的生活也許會變得十分痛苫，籠罩著消極氣氛，常有爭吵和孩子對你的責難，一定要警惕這些現象。你發火時孩子的反抗能力畢竟有限，你的暴行會導致他的效仿，你對他的體罰實際上是對他的暴力、好鬥和侵略性行為的變相的鼓勵。你面前的困難會很多，但是儘量有計劃地教育他舉止言行上更積極一些。你可以向他解釋為什麼他不能再這樣不順從的原因，向他解釋在什麼情況下他的行為是危險的或違反社會規範的，建議他應該如何做。你應避免對孩子進行體罰，要獎勵他的好行為，這是一項經常性的工作。不論你做些什麼都行，但不要疏遠孩子，因為你是他的全部，要永遠愛他、關心他，讓他知道他可以隨時找你幫助。
