表揚孩子需掌握四個技巧

表揚孩子挺起來很不錯的樣子， 對於孩子來說還缺少分辨事物的能力， 如果是做錯了你還表揚了他， 他就會覺得這件事是對的。 因此， 育兒專家表示， 表揚孩子的技巧有四個， 希望能給各位家長朋友帶來一些啟發。

表揚孩子需掌握四個技巧

1.不要吝嗇你的表揚

尤其是對年齡小的孩子， 父母常用成人的眼光去看待孩子的行為， 認為沒有幾件事是值得表揚的。 其實， 對於年齡小的孩子做好一些“簡單”的事已經很不容易了， 而良好的習慣和驚天動地的成績也是由這些“簡單”的行為累積成的。 因此只要有助於培養孩子良好的習慣， 增強自信心， 父母就要慷慨地給予表揚， 年齡愈小表揚愈多， 隨年齡的增長逐漸提高表揚的標準。

2.對應表揚的行為要及時表揚

否則， 孩子會弄不清楚為什麼受到了表揚， 因而對這個表揚不會有什麼印象， 更提不到強化好的行為了。

因為在孩子的心目中， 事情的因果關係是緊密聯繫在一起的， 年齡越小， 越是如此。

3.表揚要具體

表揚得越具體， 孩子越容易明白哪些是好的行為， 越容易找准努力的方向。 例如， 孩子看完書後， 自己把書放回原處， 擺放整齊。 如果這時家長只是說： “你今天表現得不錯。 ”表揚的效果會大打折扣， 因為孩子不明白“不錯”指什麼。 你不妨說：“你自己把書收拾這麼整齊， 我真高興!”一些泛泛地表揚， 如“你真聰明”、“你真棒”雖然暫時能提高孩子的自信心， 但孩子不明白自己好在哪裡， 為什麼受表揚， 且容易養成驕傲、聽不得半點批評的壞習慣。

4.表揚不僅要看結果， 還要看過程

孩子常好心辦“壞事”。 例如， 孩子想“自己的事自己幹”，

吃完飯後自己去涮碗， 不小心把碗打破了。 這時家長不分青紅皂白一頓批評， 孩子也許就不敢嘗試自己做事了。 如果家長冷靜下來說：“你想自己做事很好， 但廚房路滑， 要小心!”孩子的心情就放鬆了， 不僅喜歡自己的事自己做， 還會非常樂意幫你去幹其它家務。 因此， 只要孩子是“好心”就要表揚， 再幫他分析造成“壞事”的原因， 並告訴他如何改進， 這樣會收到較好的效果。

孩子表現好了， 改得到家長表揚的時候， 家長們一定要多多表揚， 但要注意表揚孩子的技巧， 以增強孩子的自信心。 育兒專家表示， 當孩子得到了爸爸媽媽的表揚時， 會更加的努力， 以爭取爸爸媽媽更多的表揚。