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表演遊戲

自信心是一切活動是否成功的前提, 自信心強的幼兒, 情感豐富, 情緒飽滿, 對自己做的事充滿自信。 在一個班上總有那麼幾個“不聲不響”的幼兒, 別的幼兒在表演, 他們就在一旁觀望, 顯得膽小、懦弱, 長期如此, 這樣幼兒就容易產生自卑感。

有一次在表演遊戲《小豬蓋房子》中, 剛好是幾個平時較安靜的小女孩同在一個組, 她們商量好扮演的角色, 就是不敢說出角色的對話, 教師鼓勵這些幼兒大膽在小朋友的面前說話表演, 三隻小豬蓋好了房子後, 遇到了大灰狼, 都有不同的表現, 有懶惰的小豬、有沒耐心的小豬、有勤勞的小豬,

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怎樣去講對話做表演呢?有了教師和同伴的肯定和鼓勵, 幾個幼兒參加表演進入角色後, 能根據角色作出了相應的動作, 能大膽地向著大灰狼說起了對話。 幼兒經過參與表演體驗到了成功的快樂, 自信心就慢慢地建立起來了, 幼兒的情感和情緒得到了鍛煉, 其內在的聰明才智就能得以發揮。