被孩子氣到極點時，不能做的事！否則要後悔！

現在的孩子養大容易， 教育好卻難。 憤怒時候一巴掌打下去， 也只是一時作用。 採取體罰教育， 只能使孩子產生恐懼心理。 到底父母如何做呢？先來看看小育的分享吧。

父母對孩子的約束和管理不是壞事， 但通過動武的方式來管理， 更多的是父母被自己的負面情緒所控制而出現的不當行為。 尤其對2、3歲以下的孩子一定不能打。 因為， 對於尚未懂得什麼是對的， 什麼是錯的孩子採取體罰教育， 只能使孩子產生恐懼心理， 有時孩子在挨打以後暫時服從了， 但並沒有解決根本問題，

在極度憤怒的狀況下， 父母肯定無法以理性的方式來管教孩子。 所以， 當父母無論如何也平靜不下來的時候， 父母要暫時離開現場， 或是轉移自己的注意力去做別的事， 等自己平靜下來以後， 心平氣和地批評孩子， 有助於保持良好的親子關係， 也能達到批評的目的。

果真有一次打了孩子， 那麼一定要認真反思這次打孩子的全過程， 比如：他做了什麼錯事讓你特別生氣？是第一次做還是多次做？對這種錯誤你過去處理過嗎？孩子對這次的打有什麼反應？你打了孩子以後做了些什麼，

總之， 父母在平日的教育中， 要學會充分傾聽孩子們的想法， 多跟他們交流、溝通， 嘗試用鼓勵方式來引導孩子， 而不是用武力去解決。

1、實施“計時隔離”。 當孩子不聽話、瞎胡鬧或者和別的小朋友打架時， 父母可以把他或她關進房間裡獨處一段時間靜思己過。 父母守在門口看時間， 無論孩子怎麼哭鬧也不能放出來。 時間一到立刻放人， 美國心理學專家凱西?塞弗特博士建議， “計時隔離”的時間應為兒童年齡折算成分鐘數， 例如9歲的孩子就以9分鐘為宜。 隔離結束後要馬上督促孩子改正缺點， 和孩子談以後要怎麼做，

2、取消孩子的待遇。 “如果你不收拾好玩具， 明天就沒得玩。 ”“如果你不聽話， 就不許你出去。 ”要注意懲罰與孩子的過錯相當， 不能沒完沒了。 如果孩子改正， 還可以讓他們獲得額外的待遇。

3、令孩子彌補過失。 如果孩子打爛了東西， 就要讓他修理好， 或者花他們的零花錢請人修好。 如果孩子對小夥伴或者兄弟姐妹使壞， 就要讓孩子為他們做點好事。