被忽略的孩子有攻擊性？

我們經常可以看到， 有些家長為了培養孩子的獨立性和能力， 有意無意地使用忽略孩子的辦法， 也就是“不管”， 好像這樣就能使孩子健康成長。 其實， 這樣的教育方式並不利於孩子的成長。

從心理學的角度看， 每個孩子都是需要被關注的， 有些家長為了避免孩子被過度關注成為“小皇帝”， 就採取相反的辦法， 這樣就會使孩子產生一種被忽略的感受。 他們為了能使自己得到應有的關注， 往往傾向於這樣的想法：如果我比別人強， 一定會得到關愛。 從而逐漸生出一種處處爭強好勝的性格。

家長忽略孩子的教育方式會給孩子造成哪些長遠影響呢?最明顯的就是孩子長大後會具有比較強的依賴性與攻擊性，

而家長想培養的孩子的獨立性只是表面現象。 孩子的內心是柔弱的， 他們長大後會強烈地尋求被關注、被理解、被愛的情感體驗， 一旦找到了就非常依賴。 另一方面， 孩子在成長過程中沒有充分表達出被忽略的不滿， 會導致他們成年後繼續表現出爭強好勝， 並容易形成和人發生衝突的特點。 這些事情可能是家長沒有想到的。

那麼家長怎樣教育孩子才能避免孩子在心理上出現這種扭曲呢?

首先， 家長不要固執地認為“不管”孩子就能使其有獨立性， 其實長期“不管”孩子不但不能使其真正獨立和健康成長，

反而會給孩子的心理帶來傷害。

其次， 家長不要使用兩極性思維， 簡單地說就是“這樣不好， 那麼就那樣”、“那樣不行， 那麼就這樣”。 任何事情都是不斷變化的， 所以教育孩子不是簡單“這樣還是那樣”的問題， 家長要用心去揣摩孩子的內心世界。 無論孩子做對還是做錯了事情， 都要在尊重孩子的基礎上提出合理建議。

第三， 孩子需要適度的關愛， 家長不用刻意期待孩子怎樣獨立， 而是要理解孩子， 尤其要理解孩子內心的柔弱和對關愛的渴望。 這樣， 孩子才會從內心真正獨立和健康成長。